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  集(jí)美大学自考和高考的区(qū)别

  高(gāo)考,全(quán)称为“普(pǔ)通高等(děng)学校招(zhāo)生全国(guó)统一考试”,基本上是社会(huì)中所有人员期待(dài)成才(cái)的一种现实(shí)性(xìng)必备途径(jìng),其价值意义无异于古代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般,是所(suǒ)有社会学子登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的必(bì)经途径,社(shè)会中(zhōng)称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

  而(ér)自(zì)考,通称为“高等(děng)教育自学考试”,从1981年(nián)正式开考以来(lái),由于学习方式的开放性特(tè)点,以及理论(lùn)知识的完(wán)备性要求,而广受专科学生(shēng)以(yǐ)及社会(huì)励(lì)志改变命运人士的欢(huān)迎(yíng)。

  自考就是那(nà)一扇重新让为你打开(kāi)的窗。

  01、自考是高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

  普通高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教育机制模式;

  而继(jì)续教育则是社会中在职人员追(zhuī)求(qiú)上进的最有效(xiào)手段(duàn),自考作为继(jì)续教育的先行者,起(qǐ)到了对于高考制度最(zuì)实际的补充作(zuò)用。

  自考人群主体基(jī)本上面向的是大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如意(yì)以及期待“知识改变命运”的群(qún)体(tǐ),对于(yú)这一类(lèi)人,自考能让(ràng)其(qí)对于(yú)社(shè)会的学术(shù)追求重新回(huí)到正常(cháng)轨道,让他们自身的价值(zhí)能获得主(zhǔ)流(liú)社会的强(qiáng)烈肯定,符合现(xiàn)代化(huà)建设(shè)所需的价值观和知(zhī)识(shí)体系。

  02、对比高(gāo)考(kǎo),自考具开放性特色

  自考生学习方式具有强烈的自育、自(zì)励价值,更有其开放性模式兼容特(tè)色,受到社会中各类(lèi)求学人士的(de)广泛(fàn)欢迎(yíng)。

  高考,尽管参考人数(shù)较多,浩浩荡荡,然而(ér)其自(zì)身群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的高中毕(bì)业历届生(shēng)与应届生,很难照顾(gù)到其他求学人(rén)群的学习需(xū)求,而且一(yī)考(kǎo)定终身模(mó)式,多少(shǎo)年来一直(zhí)受到教(jiào)育界,各界有影响人士(shì)对于其(qí)合理(lǐ)性(xìng)的质疑,因此自(zì)考反而具备(bèi)强烈的反(fǎn)衬色彩,我(wǒ)们应(yīng)该为(wèi)自考感到自豪。

  什(shén)么是自考本科(kē)?

 蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子 自考本(běn)科(kē)是高等教育(yù)自学考试本科的(de蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子)简称,自考(kǎo)本科是我国(guó)基本高(gāo)等教育制度(dù)之一,成绩(jì)合格后由(yóu)主考(kǎo)学校(xiào)和高(gāo)等教育(yù)自学考(kǎo)试委员会联(lián)合颁发(fā)大学毕(bì)业证(zhèng)书,国家承(chéng)认学历,学(xué)信网可查,符合条(tiáo)件(jiàn)者由主考(kǎo)大学授予学士(shì)学(xué)位。

  获得自考本科学历,根据(jù)国家教育(yù)部(bù)1988年15号文件,享受普通高等教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

  很多单(dān)位为什(shén)么不承认自(zì)考本(běn)科原因:很多用人单(dān)位会觉得自(zì)考本科是靠自(zì)学出(chū)来的(de),并没有通过专(zhuān)业的学(xué)习,怀(huái)疑个人能力,所以不承认。

  自考学历找工作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定(dìng)的(de)答案,有(yǒu)的人会因为自考本(běn)科找到好工作,也有(yǒu)的单(dān)位不认可自考本科,在招聘(pìn)的时候经(jīng)常(cháng)说只招统招生。

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