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哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学(xué)是公办还是民(mín)办(bàn)学校啊，哈尔滨(bīn)商业大学是公(gōng)办的吗(ma)

　　现在考生都比(bǐ)较迷茫(máng)，我们即(jí)将(jiāng)要(yào)报考的院校是公办院校还是民办院校(xiào)，经调查(chá)，哈尔滨商(shāng)业大学是公立(lì)大学。

　　二、哈尔滨商(shāng)业大学(xué)是几本(běn)学校

　　哈尔滨商业大(dà)学(xué)是本科院校，属于一本院(yuàn)校。

　　注：原民办院(yuàn)校属于(yú)三本院校，现个(gè)别地区，二本、三本合并(bìng)，为二本院校。

　　三、哈(hā)尔滨商业大学学校简介

　　三、公办学(xué)校和民(mín)办(bàn)学(xué)校的(de)利弊(bì)

　　公办(bàn)和民办(bàn)最大(dà)的区别(bié)就是公办的是国家掏(tāo)钱修建完善教学(xué)设施，民办的是社会融资(zī)办学。

　　从(cóng)教学资源上讲，公办的院校大(dà)多讲师资历较高，但是也是一些很好的(de)名牌大学，二(èr)流(liú)的就没那么好了，民(mín)办的院校现在大多也是请的(de)公(gōng)办院(yuàn)校的在职教师授课或(huò)者已经退休的老教(jiào)授之类(lèi)的，而且(qiě)很(hěn)多大型的实验(yàn)室和设备(bèi)机(jī)房设施比(bǐ)公办的院校要好(hǎo)很多，因为(wèi)国家每(měi)年给高(gāo)校拨款数量也是有限(xiàn)的，但是民办(bàn)的(de)就很(hěn)注重学(xué)生的实践能力，会大力往里(lǐ)注入资金，不管学校环境还是学习生活环境肯(kěn)定比公办的要优越(yuè)很多，当然花(huā)费也是比(bǐ)公办(bàn)的要高的，但是物(wù)价(jià)都是根据(jù)国家规定收取的，所以这都是可以查的。

　　关(guān)键(jiàn)还是看(kàn)你(nǐ)自己选择了，反正(zhèng)学历都(dōu)是一(yī)样的。

　　公办和民办(bàn)最大(dà)的区别(bié)就(jiù)是公办的(de)是国家掏钱修建完善(shàn)教学设施，民办的是(shì)社会融资办学。

　　从教学资源上讲(jiǎng)，公办的院校(xiào)大多(duō)讲(jiǎng)师资历较高，但(dàn)是也(yě)是一些(xiē)很好的名牌大学(xué)，二流(liú)的就没那么好(hǎo)了(le)，民(mín)办的(de)院校现在大多也是请(qǐng)的(de)公(gōng)办院校的在职教(jiào)师授课或者(zhě)已经退休的老教(jiào)授之类的，而且很多(duō)大型的(de)实验室和设备机房设施(shī)比(bǐ)公办的院校要好很多(duō)，因为国(guó)家每年给(gěi)高校拨款数量也(yě)是(shì)有限的，但是(shì)民(mín)办的就很注重(zhòng)学生(shēng)的实践能力(lì)，会大力(lì)往里注入资金，不管学校环境还是学习生(shēng)活环境肯定比公办的要优越很多，当(dāng)然花费也是比(bǐ)公办(bàn)的(de)要高(gāo)的，但是物(wù)价都是(shì)根据国家规定收(shōu)取的(de)，所以这(zhè)都(dōu)是可(kě)以查的(de)。

　　关键还是看你(nǐ)自己(jǐ)选(xuǎn)择了，反正学历(lì)都是一样的。

哈尔(ěr)滨(bīn)商业大(dà)学是(shì)公办还是民办学(xué)校？

　　哈尔滨商(shāng)业大学是一所以商业为主的综合性大(dà)学(xué)，在全国各大高校中享(xiǎng)有盛誉(yù)。

　　作为(wèi)学生(shēng)，如果想要(yào)接受专业的商(shāng)业教育，哈尔滨商业大学是不二之选。

　　 哈尔滨商业大学(xué)性质公办

　　 哈尔(ěr)滨(bīn)商业大学(xué)概况(kuàng)学校概况

　　 哈尔(ěr)滨商(shāng)业大(dà)学始(shǐ)建(jiàn)于1952年，是中国第一所多科性商业大学，经教育(yù)部(bù)批准，1958年开(kāi)始本科教育，1982年开(kāi)始(shǐ)研究生教育，是黑(hēi)龙江省重点建(jiàn)设的十所大学之一(yī)。

　　2006年在教育部普通高等(děng)学校本(běn)科教学工(gōng)作水平评估(gū)中获得优秀(xiù)。

　　 学(xué)校一直面向全国30个省、市、自(zì)治区招生，目前在校研(yán)究生、本科(kē)学(xué)生24000余人。

　　建校60年来(lái)，学校总计为社会培养了(le)10万多名(míng)各类专业人才，其中许多人(rén)已成(chéng)为著名专家学者、成功的企业家(jiā)和优秀(xiù)的判掘党政管理干(gàn)部，受到用人单(dān)位的欢迎。

　　 学校建(jiàn)校以来，科(kē)学(xué)研究取得了丰(fēng)硕成果(guǒ)。

　　50年代研(yán)制(zhì)出中国(guó)第一台饺子机，为饺子成为中式快餐和产业化做(zuò)出了贡献；1960年我(wǒ)校的“读、看、论(lùn)、讲、做、研、写七(qī)字一条(tiáo)龙”教学法研究在全国文教群英会上受(shòu)到(dào)表彰并予推广，光明日报于1960年(nián)5月29日报(bào)道我校的(de)教学(xué)经验；60年代首(shǒu)创(chuàng)我国三(sān)大会计记账方法之一(yī)“财产收付(fù)记(jì)账法”，是新中国使(shǐ)用长达30年适(shì)用于各行业(yè)的会计记账方法；80年代最早(zǎo)提(tí)出了(le)东(dōng)北亚经(jīng)济圈协作开(kāi)发的学术理论，为(wèi)东北亚(yà)经济圈的开(kāi)发奠定了理论基础(chǔ)；90年代建(jiàn)立了全国高(gāo)校第一所货币金(jīn)融博(bó)物馆，推出一批有(yǒu)影响(xiǎng)的科研(yán)成果；90年代判冲(chōng)腊后期完成的“商业自动(dòng)化技术集成及示范工程(chéng)”填(tián)补了国内商业自动化研究的(de)空(kōng)白，获国家国内(nèi)贸易局科技进步一等奖；2009年，《深化(huà)实践教学改革，提升学生创(chuàng)业与创新能(néng)力-经管综(zōng)合实践中心的建设(shè)与实践》项(xiàng)目获国家(jiā)级教(jiào)学(xué)成果奖二等奖。

　　近(jìn)几(jǐ)年来(lái)，学校在法经济学交叉学(xué)科、现二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗代流通(tōng)理论、东北(běi)老工业(yè)基地振(zhèn)兴、抗(kàng)肿瘤(liú)药(yào)物(wù)、绿(lǜ)色(sè)食品战略管理、食品研(yán)发、食品(pǐn)包装新材料等方面研究成果显(xiǎn)著，为区(qū)域经济和行业发展做出贡献。

　　近5年(nián)，学(xué)校承担了(le)国(guó)家自然科(kē)学基金项目、国家哲学社会科学基金项(xiàng)目、国家科(kē)技(jì)支撑(chēng)计划项目、教育部项目等纵向项目(mù)812项(xiàng)，各(gè)类横(héng)向项目179项，申请发明(míng)专利和(hé)掘(jué)滑实(shí)用新型(xíng)专利351件，授权95项(xiàng)。

　　科(kē)研成(chéng)果先(xiān)后获得省部级以上奖(jiǎng)励163项，出版著作361部(bù),发表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收(shōu)录(lù)论文1863篇(piān)。

　　 学校先后与英国、美国(guó)、俄罗斯、日本、韩国、加拿大、澳大利(lì)亚(yà)、台湾、香(xiāng)港等24个(gè)国家和地区的46所院校(xiào)建立了友好合作(zuò)关系。

　　与英(yīng)国利兹大学、爱丁堡龙比亚大学开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合培养本科生(shēng)、硕(shuò)士生项(xiàng)目。

　　与美国(guó)中央(yāng)阿(ā)肯色大学(xué)、俄罗斯远东联(lián)邦大学(xué)、日本东京海(hǎi)洋(yáng)大学、韩国湖南大学等院校开展(zhǎn)本科学生互换交(jiāo)流(liú)项(xiàng)目。

　　学(xué)校常(cháng)年(nián)聘请(qǐng)美(měi)国、英国(guó)、俄罗斯、加拿大等国(guó)家(jiā)的外籍教(jiào)师(shī)及专家在校任(rèn)教和从事(shì)研(yán)究工作。

　　学(xué)校(xiào)与国外友好学校之间(jiān)学术交流频繁，经常举办学术(shù)讲(jiǎng)座和(hé)国(guó)际会议(yì)。

　　学(xué)校连续(xù)6年举办国家援外培训项目(mù)，已有亚洲、非(fēi)洲、南美洲和加勒比海地区、南(nán)太平洋地区和独联体共52个国家的学员来校学习和培训。

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