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《先公四岁(suì)而孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世了,家境贫(pín)寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教(jiào)给他诵(sòng)读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近(jìn)到读书人家去借书来读,有(yǒu)时接着(zhe)进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是致力读书。
从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人的水平,那(nà)样高了。
原文(wén):先(xiān)公四岁(suì)而孤(gū),家贫无(wú)资。
太(tài)夫人以荻画地(dì),交易(yì)书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长,而家无书读(dú),就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之,或(huò)因(yīn)而抄录(lù)。
抄录未毕,已能(néng)诵其书,以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí),唯读书是务。
自幼所作诗赋文(wén)字(zì),下(xià)笔(bǐ)以如成人。
出(chū)自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠公》,王安石(shí)和苏轼所写的两篇祭文(wén), 总(zǒng)结(jié)、评(píng)论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。
文章立(lì)意超(chāo)卓, 笔力雄健,为唐宋八(bā)大(dà)家古(gǔ)文(wén)中的(de)名(míng)篇。
先公(gōng)四岁(suì)而孤的全文翻(fān)译是什么(me)?
【先公四岁(suì)而(ér)孤(gū)】翻译(yì)
欧阳修先生四岁时(shí)父亲就(jiù)去世(shì)了,家(jiā)境贫寒(hán),没(méi)有(yǒu)钱供他读书。
欧阳修(xiū)的(de)母(mǔ)亲就(jiù)用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画(huà),教给他(tā)写字(zì)。
还教给他诵(sòng)读许多古人的(de)篇章(zhāng),并(bìng)开始(shǐ)学写诗。
到他年龄大些了,家里没有书可读(dú),便就近到读(dú)书人家去(qù)借书(shū)来读,有时进行(xíng)抄写。
抄写还没完成,就(jiù)可以背诵这(zhè)本书(shū)了。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。
从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的(de)水平(píng),那样就(jiù)高了(le)。
【原(yuán)文(wén)】
先公(gōng)四(sì)岁而孤,太夫人以荻(dí)画地,教以书字。
多诵古人篇章,使学(xué)为诗。
及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而(ér)抄录。
抄录未必,而已能诵其书(shū)。
以至昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是务。
自幼所作诗赋文(wén)字,下笔(bǐ)已如成人(rén)。
出处:北(běi)宋欧阳(yáng)修的《欧阳公(gōng)事迹(jì)》
【注释】
先公:指欧阳(yáng)修
孤:失去父亲
荻(dí):指芦苇一类的植物
以:为了,来
诵:森闷(多诵(sòng)古人篇章)朗诵(sòng)
使:让
为(wèi):做
及:等到
稍(shāo):稍(shāo)微(wēi)
闾里:乡里(lǐ)、邻里
士(shì)人:读书人
或(huò):有的时候
因:趁机
【作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介】
欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号醉翁,晚年号六一(yī)居士(shì),谥号文(wén)忠(zhōng),世称欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡(jùn),出(chū)生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。
与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。
他领导(dǎo)了北宋诗文革新运动(dòng),继承并发(fā)展了韩愈的(de)古(gǔ)文理论。
其散文(wén)创(chuàng)作(zuò)的高度成就与(yǔ)其正(zhèng)确(què)的(de)古文理论相辅相成,从(cóng)而开创了一代文风。
欧阳修在(zài)变革文风(fēng)的同时(shí),也(yě)对诗风、词风进行了革新。
在史学方面(miàn),也有较(jiào)高成就,他(tā)曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐(táng)书》,并独(dú)撰《新五代(dài)史》,有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公集》传(chuán)。
【创作背景(jǐng)】
欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里(lǐ)贫穷,但他克(kè)服此升(shēng)弯重重(zhòng)困难(nán),勤(qín)学苦读,终有所成(chéng)。
欧阳修(xiū)的经历告(gào)诉我们,只(zhǐ)要(yào)有着(zhe)远大志向和吃(chī)苦精神(shén),就一定会成功(gōng)。
欧阳修刻(kè)苦(kǔ)学习的精(jīng)神值得我们赞赏和学习。
欧阳修(xiū)的(de)成功,除了他自身(shēn)的努力之外(wài),还有(yǒu)一个(gè)促进他(tā)成长的原因是:家长的善于教育(yù),严(yán)格要求。
<找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思p> 欧(ōu)阳修四岁丧(sàng)父,家贫,其祖母以荻画地,教他写字。他四(sì)岁而孤(gū),随(suí)叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无(wú)资,祖母(mǔ)以荻画地,教以识字(zì)。
欧阳修(xiū)自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常找对象硬性条件是什么意思,硬性条件是啥意思从城南李家借书抄(chāo)读,他天资(zī)聪(cōng)颖,又(yòu)刻苦勤奋(fèn),往往书不待抄完,已能成(chéng)诵。
少年(nián)习作诗赋文章,文笔(bǐ)老练,有如成人,其叔由(yóu)此看(kàn)到了家(jiā)族振兴的(de)希望,曾对(duì)欧阳修的母亲说(shuō):“嫂无以(yǐ)家贫子幼(yòu)为(wèi)念,笑歼此奇儿也!不(bù)唯起家以大吾(wú)门,他日必名重(zhòng)当世。
”
十岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌(chāng)黎(lí)先生(shēng)文(wén)集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日(rì)后北宋(sòng)诗文革新运动播(bō)下了种子。
仁宗天(tiān)圣八年(1030)中进士。
次(cì)年任西京(今洛阳)留守(shǒu)推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交,互(hù)相切磋诗文(wén)。
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