校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内发(fā)生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是(shì)单一(yī)的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默(mò)承受而不(bù)敢反抗和告(gào)发欺凌狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字者(zhě)。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公布：发(fā)生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部等(děng)部(bù)门发(fā)布(bù)的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启动(dòng)调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的(de)实施方(fāng)案中，除(chú)了(le)对(duì)调查时(shí)间有要求外，对于事件的及时(shí)上报(bào)也做出了严(yán)格的时间(jiān)要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部(bù)门口头汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施(shī)方案中明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级(jí)单位(wèi)进行口头汇报(bào)，2小(xiǎo)时内递(dì)交详(xiáng)细(xì)文字材料(liào)并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通(tōng)过他们(men)嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播(bō)关(guān)于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇麻(má)烦(fán)，或令(lìng)受害者(zhě)招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛(tán)上发(fā)表具有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国(guó)民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机(j狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字ī)构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机(jī)构学习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第(dì)三人承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向第三(sān)人追偿。

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