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  《二鹊(què)救(jiù)友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助(zhù)朋(péng)友的(de)寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文言文翻(fān)译及注释。

《二(èr)鹊救友》文言文(wén)翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之(zhī),有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对(duì)鸣,若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而扬(yáng)去(qù)。

  未(wèi)几,一(yī)鹳(guàn)横空(kōng)而来(lái),“咯(gē)咯”作声,二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于(yú)古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某人(rén)的(de)花园(yuán)里有一株很古(gǔ)老的树,喜鹊(què)在上(shàng)面筑巢(cháo),母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

  一天,一只喜鹊(què)在(zài)巢(cháo)上(shàng)徘徊飞翔(xiáng),不停地发出悲伤的嚎叫。

  不(bù)一会儿(ér),成群(qún)的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在树上,两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对话一样(yàng),不一会儿又(yòu)扬长(zhǎng)而(ér)去(qù)。

  可是又过(guò)了一会(huì)儿,一只鹳从空(kōng)中飞(fēi)来,发出“咯咯”的(de)声(shēng)音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随(suí)在它(tā)后面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来,好像有话(huà)要(yào)说。

  鹳又发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了(le)三圈,突然(rán)俯身向鹊(què)巢冲了下(xià)来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊(què)们欢(huān)呼了(le)起来(lái),像在庆祝,并向鹳致谢(xiè)。

  原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎ自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算o)鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等(děng)同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾(wěi):在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

  二(èr)鹊救友文言文翻译如下:

  在某人的(de)花园里(lǐ)有一(yī)棵(kē)古树,喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停(tíng)地(dì)鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶(gǎn)来,聚集在树上(shàng)。

  忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫,好似在(zài)对话一样(yàng),自旋量子数计算公式各符号含义,自旋量子数如何计算然(rán)后(hòu)便飞走了。

  过了一(yī)会(huì)儿,一(yī)只鹳从空中飞来(lái),发出“咯咯”的(de)声(shēng)音,两(liǎng)只喜鹊也跟在它(tā)后面。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来(lái),好(hǎo)像有什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋三圈,就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(chōng)(下(xià)来(lái)),叼出一条赤(chì)蛇并吞(tūn)了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来,好像在庆祝,并且向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

  原(yuán)文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出(chū)。

  一(yī)日,鹊(què)徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近,集(jí)古木上,忽(hū)有二鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声,似允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木和猜上盘旋(xuán)三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

  赏析(xī):

  动(dòng)物世界里的亲情(qíng)也同样让(ràng)人(rén)感动(dòng),本(běn)文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇的侵犯,从而“悲鸣不已",招来群鹊,其中两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳(guàn),也(yě)许是(shì)群鹊的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo),衔(xián)一赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚能如此讲(jiǎng)究情义,连动物都如此,我们人(rén)类岂能(néng)无(wú)情(qíng)无(wú)义(yì)。

  所(suǒ)以我们要助人为乐(lè),尽自己所(suǒ)能帮助他人,要团结(jié)友爱。

  当问题超出自己能(néng)力范(fàn)裂芦围(wéi)时,要会(huì)动(dòng)脑筋(jīn),就要善于借助外部力量加以解(jiě)决(jué),要学会求助(zhù)。

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