小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。
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小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔
小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好。H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高(gāo),适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机(jī)械制(zhì)图等。
HB的铅笔H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是(shì)"黑(hēi)",如2B,5B。
数(shù)字越大(dà),说(shuō)明写出(chū)的字越黑越(yuè)软,HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半,属中性笔。
笔(bǐ)芯(xīn)分类:
按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。
铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。
一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。
其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高,适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物(wù)体。
HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字);
B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识(shí)别的卡(kǎ)片,如答题(tí)卡(kǎ)。
小(xiǎo)学生写字的重要(yào)性写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧密
写(xiě)一手好字,可让(ràng)人受(shòu)益终生(shēng)。
尤其对学生(shēng)来说,学习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。
俗话说,好记性(xìng),不如烂(làn)笔(bǐ)头(tóu),在学习中,如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄(chāo)写(xiě)练习,可以(yǐ)互补互益。
久而久之,自然(rán)形成(chéng)了(le)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。
比如(rú),一边(biān)学习课(kè)文,一边(biān)进行生字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí),既可以巩固知(zhī)识,又提高了写字水平。
特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时,引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。
确实是一举多得。
写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视
写字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很基(jī)本(běn)的一项技能,当然有很多人(rén)认为现在可(kě)以用打字(zì)机代(dài)替写字(zì),写字教学不必再强调了,但日(rì)常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写的。
人与(yǔ)人的交流,缺少不了写(xiě)字,而(ér)写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助(zhù)益(yì)。
《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学重点(diǎn)。
”笔者在从教过程中,也发现学(xué)生字(zì)写得好(hǎo)坏,与他的(de)学习有很大的关联。
基本上来说,字写得工整、美观的学(xué)生,他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真(zhēn),而字写得潦草的学生,其学习也比(bǐ)较粗心、懒散,可谓“字如其人”。
所以,清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”,他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì),在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。
曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写字。
确(què)实,这两件事都不算大事(shì),但对于(yú)一个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚大。
小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)?
开学后,我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小(xiǎo)学了。
而(ér)用什么样的(de)铅笔,则是首先要考虑(lǜ)的问题。
今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的(de)问题(tí)。
我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔了好几次,还不断,( ω )。
到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。
直到长大后,我才明白(bái)真理。
大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义(yì),虽然(rán)大(dà)部分人(rén)都知道。
铅笔的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的(de)首字(zì)母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。
另外要说的是,B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。
所以,如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机,初(chū)学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔,大都会推(tuī)荐HB,理由是(shì)硬度适中;加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较(jiào)用力,用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。
听起来是很有道理的。
下(xià)面两图是HB铅笔效果。
我建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu),用(yòng)2B铅笔,而不是HB!引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写p>
我之(zhī)前也和大家一散握宴样,用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。
但(dàn)是,经(jīng)过(guò)长时(shí)间的教学,才(cái)发现HB并不是最好。
如果一个(gè)小朋友从来没(méi)有写过字(zì),强烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是(shì)用稍微(wēi)软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。
引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写> 我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题,为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力(lì)?
我的解(jiě)释是(shì),因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái),为(wèi)了让写出来(lái)的字能够看清(qīng),小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量,力量大(dà)到第(dì)二(èr)页,甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印记,导致(zhì)下(xià)一页不光滑,影(yǐng)响写字效果(guǒ)。
同时(shí),用力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。
并(bìng)且,还(hái)有(yǒu)个更严重的问题,因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全,为了加大力量,只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。
下面图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。
这就(jiù)是为什么(me)一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很重要的原因)。
其次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。
理由(yóu)也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要(yào)想写(xiě)出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。
笔太尖,加上(shàng)用力,很(hěn)容易就折断了。
上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题,其(qí)实答案已经一目了然。
在我(wǒ)看来,没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友,如果直(zhí)接用2B铅笔,写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力,而写出来(lái)却更加黑白分明。
因(yīn)为不(bù)需要特别用(yòng)力写字,执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了