小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于(yú)培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学(xué)习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代(dài)曾国藩先生奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。