高(gāo)考小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题(tí)模(mó)式，小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题模式(shì)和(hé)例题(tí)是小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作(zuò)用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？物(wù)，成为全文(wén)的线索；人物上，突出(chū)人物形象或品质；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗(àn)示(shì))主旨；表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用(yòng)的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点明(míng)中心(xīn)事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物，成为(wèi)全(quán)文(wén)的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕这(zhè)一线索(suǒ)展开，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分(fēn)为六大类(lèi)：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什(shén)么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是(shì)什么?

　　小说标题(tí)作(zuò)用(yòng)答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？明作者的情(qíng)感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本(běn)义，字面义入手，联(lián)系文(wén)章内(nèi)容，得出标(biāo)题的深层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章的(de)人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者(zhě)感(gǎn)情(qíng)，主题思想入手，分(fēn)析(xī)标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的(de)主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文章情节围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联(lián)主要(yào)情(qíng)节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴趣。

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