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　　统编版和(hé)部编版和人教版的区别，教材(cái)部(bù)编(biān)版和人教版(bǎn)的(de)区别是部编(biān)版和(hé)人教版在认字与写字的(de)要求，课文语言表述，课(kè)后作业(yè)要求上(shàng)有区别的(de)。

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统编版和(hé)部编(biān)版和人教版的区别，教材部编版和人(rén)教版的区别(bié)

　　部(bù)编版和人教版在认字与(yǔ)写字的要求，课文语言表述，课后(hòu)作业要求上有区别。

　　并且部编版纠正了原来教材中不合理的语(yǔ)言表述。

部编版和人教版的区(qū)别

　　1.关于认字与写字(zì)的要(yào)求(qiú)

　　新的部(bù)编教(jiào)材(cái)和原来(lái)的人教版相比，更加注重基础的掌握与积(jī)累。

　　其中对小学生而言最重要的认字和写(xiě)字(zì)要求，新编的(de)部编版(bǎn)教材就对孩子(zi)就提出了更高与更(gèng)细致的(de)要(yào)求。

　　2.课文语言(yán)表(biǎo)述

　　全新的(de)不(bù)编(biān)教(jiào)材不光从基础要求上(shàng)有(yǒu)所增(zēng)加，还将以(yǐ)前(qián)课文原文出现的问题进(jìn)行了细致入微的修改。

　　让文(wén)章表述语言应用更加得体(tǐ)规范。

　　3.课后作(zuò)业要(yào)求

　　最(zuì)新的(de)部编(biān)版教材(cái)对孩子(zi)的课后作业要求有了更加细致明确的指导，将原来(lái)操作性不强的(de)要求全(quán)部转化(huà)为明(míng)确(què)的指示，更符合(h窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污é)儿童(tóng)的(de)发展要求。

　　4.纠正(zhèng)了原来教材中不合理的语言(yán)表述(shù)

　　应当(dāng)说新教材还是注意“接地(dì)气”的(de)。

　　本次教材(cái)编写，将(jiāng)这些年(nián)一线(xiàn)教学(xué)所出(chū)现的(de)某些通病，也努力通过教材(cái)的编写去纠偏(piān)。

部编版(bǎn)的定(dìng)义(yì)

　　部编本教材由教育部组织编写，2016年，在几个省市试(shì)用；

　　2017年，全国大部分地区统一使用部编(biān)本教材语文中国(guó)历史道德与(yǔ)法(fǎ)治；

　　2018年，全国统一使用部编本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学、初(chū)中全年级(jí)统一使用部(bù)编本教(jiào)材。

人教版的定(dìng)义

　　人教(jiào)版(bǎn)即由人(rén)民教育(yù)出版社出版，简称(chēng)为(wèi)人教版。

　　小学到(dào)高中(zhōng)都(dōu)有这个版本(běn)的教材。

　　也是大多数学校所用(yòng)的教材。