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二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解,二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译(yì)及注释拼音

  《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是出自(zì)《虞(yú)初(chū)新志》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言(yán)故事。

  下面(miàn)整理了(le)文言文(wén)翻译(yì)及注释。

《二(èr)鹊(què)救友》文言文翻译

  某氏(shì)园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之(zhī),有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近,集古木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊(què)亦(yì)尾其后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

  译(yì)文:某(mǒu)人的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔,不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

  不一(yī)会儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集在树上,两只喜鹊(què)仍然在树上对(duì)叫,好似在对话一样,不一会儿(ér)又扬(yáng)长而去。

  可是又过了一(yī)会儿,一只鹳(guàn)从空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴(bā)一(yī)样跟随在(zài)它后(hòu)面(miàn)。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧(xuān)叫起来,好像有话要说(shuō)。

  鹳(guàn)又发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来,叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了(le)下去(qù)。

  喜鹊们(men)欢呼了起(qǐ)来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊(a)!

注释(shì)

  1.鹳(guàn):一种凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文(wén)中(zhōng)等同"未(wèi)几"''俄(é)而'';

  一会儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名(míng)作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑(zhù)巢(名作(zuò)动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

  二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻(fān)译如(rú)下:

  在某(mǒu)人的(de)花园里(lǐ)有一棵古树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天(tiān),一只(zhǐ)喜鹊在巢上来(lái)回地飞,不停地鸣(míng)叫。

  很快(kuài),成(chéng)群(qún)的(de)喜(xǐ)鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树(shù)上对叫,好似(shì)在对话一样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来,发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)声(shēng)音,两(liǎng)只喜鹊也跟在它(tā)后(hòu)面。

  其他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来,好(hǎo)像有什么事要(yào)说。

  鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘(pán)旋三(sān)圈,就俯身向喜鹊的(de)窝冲(下来),叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来,好像(xiàng)在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及(jí)赏析

  原文:

  某(mǒu)氏园(yuán)中,有古木(mù),鹊(què)巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去(qù)。

  未(wèi)几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊(què)见(jiàn)而噪(zào),若有(yǒu)所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所(suǒ)请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝,遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖(gài)二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  赏析:

 学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c 动(dòng)物世(shì)界里的亲情也(yě)同样(yàng)让人感动,本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn),从而“悲鸣不已",招来群鹊,其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一(yī)只(zhǐ)鹳,也(yě)许是群鹊(què)的(de)友爱感(gǎn)动(dòng)了(le)鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢(cháo),衔一(yī)赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

  动物(wù)尚能如(rú)此讲(jiǎng)究情义,连动物都(dōu)如此,我们人类(lèi)岂能无(wú)情无(wú)义。

  所以我们(men)要助(zhù)人为乐,尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人(rén),要团结友爱。

  当问题超出自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时(shí),要会动脑筋,就要(yào)善于借助外部力量(liàng)加以(yǐ)解学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c决,要学(xué)会求(qiú)助。

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