小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实(shí)是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的(de)一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(sh护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端ì)用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了(le)让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力(lì)量(liàng)，力(lì)量(liàng)大到第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至于(yú)第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因(yīn)（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确(què)了。

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