春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还是什(shén)么用排(pái)比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天的(de)句(jù)子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整理以下的生活(huó)知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球(qiú)的(de)季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指使用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或(huò)相似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而人(rén)才会(huì)有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出声音。

　　这样写可(kě)以(yǐ)让春天的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙(miào)，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋(fù)予物以人(rén)的(de)言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意(yì)义对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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