工科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的(de)区别总的(de)来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术(shù)；理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的(de)目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是工程师(shī)的。

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工科与(yǔ)理科是(shì)什么(me)意思，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学(xué)研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是(shì)技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学(xué)）是指如(rú)材料(liào)科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学和(hé)技术(shù)的原(yuán)理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的(de)操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部门(mén)所(suǒ)形(xín稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字>g)成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工(gōng)科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发(fā)展起(qǐ)来的学(xué)科。

　　代表性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事(shì)规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究和(hé)管(guǎn)理等方面工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是稻草人的作者简介和主要内容，稻草人的作者简介20字指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关(guān)理科基础上发(fā)展起来的(de)学科。

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