初一(yī)有几门(mén)课程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程是(shì)初(chū)一有七门课程，初一的主要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生物(wù)，初中阶(jiē)段还(hái)设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综合实践活(huó)动的。

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初一有几(jǐ)门(mén)课(kè)程 都学什么科目(mù)，初二有几门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育(yù)、劳技、信息技(jì)术(shù)等课程为副(fù)课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课(kè)程，主要包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学、生物)、历史与社会(或(huò)历史、地理)、体育(yù)与(yǔ)健康、艺(yì)术(或(huò)音乐、美术)以及综(zōng)合实(shí)践(jiàn)活动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时(shí)最直(zhí)接的反馈(kuì)，一定不能(néng)错过的，不要急于完成(chéng)作业(yè)，要先看看你的笔记(jì)本，回顾(gù)学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后要及时(shí)查阅(yuè)，分(fēn)析错题的原(yuán)因，切忌不要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻(má)烦(fán)了，要及时向同学(xué)和老师请教(jiào)，不能将问题处于悬而未解的状态(tài)，养(yǎng)成今(jīn)日(rì)事今日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏(tà)实的学习习惯

　　每(měi)堂(táng)课都保持认真(zhēn)学习的态度(dù)，遇到自己(jǐ)没办(bàn)法理解的，可以在课堂上及时举手提问;也(yě)可以把该知识点记下来(lái)，及时钻(zuān)研，若还是不(bù)懂再请(qǐng)教(jiào)同学或者老(lǎo)师(shī)，避(bì)免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题(tí)目首先要(yào)学会独立思考(kǎo)，不要一(yī)来就(jiù)向(xiàng)老师同学请教，这样会容(róng)易产生依(yī)赖(lài)性。

　　自己独立(lì)思考(kǎo)得出答(dá)案(àn)或许能让自己(jǐ)产(chǎn)生成就感，但(dàn)如果解(jiě)不出(chū)来也没关系，请教别人的(de)时候(hòu)要(yào)学习别人是(shì)怎样(yàng)思考这种问题的，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要是解(jiě)答的(de)过程(chéng)，之后找一道类似(shì)的(de)题(tí)目练习，巩(gǒng)固(gù)所学的知(zhī)识和技巧。

初一初二初三(sān)课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习的(de)科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科目有(yǒu)和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主要(yào)学习(xí)的(de)科目有：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机、物(wù)理、化学(xué)。

　　1、语文是(shì)语(yǔ)言和文(wén)化的综合科，它是(shì)听、说、读、写、译、编等语言文(wén)字能力和文化知识的统称(chēng)。

　　2、数学(xué)是研究(jiū)数(shù)量、结(jié)构、变化、空(kōng)间以及信(xìn)息等概(gài)念的一门学科，从某种角度(dù)看属(shǔ)于形式(shì)科(kē)学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧(ōu)语系(xì)-日(rì)耳曼语族下的(de)语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以(yǐ)及许多国际组织以及英联(lián)邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治(zhì)是社(shè)会或社会群体用一(yī)定政治观(guān)点、道德规范，对(duì)其成员施加有目的、有计划、有(yǒu)组织的影响，使他们形(xíng)成符合一定社会所要求的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究地(dì)球表面的(de)地理(lǐ)环境中各种(zhǒng)自然现象和人文现象，以及(jí)它(tā)们(men)之(zhī)间(jiān)相互(hù)关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生物学是研(yán)究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展(zhǎn)规(guī)律的科学，是(shì)自然科学的一个部分(fēn)。

　　7、历史主要是(shì)通(tōng)过向学生们讲述历史事(shì)件、历(lì)史(shǐ)人物、著名的战役、盛世与治(zhì)世(shì)、条款与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等等(děng)培养学生用历(lì)史(shǐ)的眼光友棚坦看问题的方法与(yǔ)能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健基础知(zhī)识，银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄基(jī)本技术(shù)、技能，实现(xiàn)学生(shēng)思想好桐品(pǐn)德(dé)教(jiào)育，提高运动(dòng)技术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有(yǒu)理论(lùn)学科的(de)总称(chēng)。

　　10、美术主要研究美术学、艺(yì)术学、美术(shù)史论等方面的基本(běn)知识和技(jì)能(néng)。

　　11、计算机(jī)是(shì)一(yī)门包含(hán)各(gè)种各样与(yǔ)计算和信息处理相(xiāng)关主题的系(xì)统学科。

　　12、物理学是研究物(wù)质(zhì)最一般的(de)运动规律和物质基本结(jié)构的(de)学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一门以实验为(wèi)基础的(de)自然(rán)科学。

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