古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句(jù)话的意思，山衔(xiá过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处n)落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎(zěn)么(me)读，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二(èr)两(liǎng)句(jù)，写的是(shì)山村(cūn)晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山(shān)、落日(rì)三者(zhě)有机地融合起来，描绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出(chū)仲夏(xià)时令(lìng)的景物特点(diǎn)，写出了(le)景(jǐng)色的生机(jī)一片；

　　"山(shān)衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中(zhōng)的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那(nà)牧童(tóng)自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲(xián)自在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思(sī)

　　这(zhè)我会！这一句诗(shī)的(de)意思是(shì)：山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文(wén)是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　我给(gěi)大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了，便于大(dà)家理解这首(shǒu)诗(shī)：

　　在一(yī)个长满水草的(de)池塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得满(mǎn)满的，山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲(qū)。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了(le)。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这(zhè)首诗(shī)应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说(shuō)到这了(le)，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多(duō)为妙手(shǒu)天成；宋人却更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南宋末(mò)年(nián)，一些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式，进行(xíng)这(zhè)方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图：在(zài)四周长满青草的池塘里，池中(zhōng)的水灌(guàn)得满(mǎn)满的(de)，太(tài)阳(yáng)正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃(chī)掉(diào)一(yī)样（是(shì)落山后），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的(de)孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗(shī)人(rén)即(jí)景而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池塘(táng)里的青草已(yǐ)经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字(zì)，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日(rì)挂在山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写(xiě)落(luò)日青(qīng)山倒映水中，与王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

　　诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好(hǎo)无(wú)拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的(de)确(què)实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的(de)布局，都非常(cháng)协调，而画(huà)中之景、画(huà)外(wài)之声，又给(gěi)人一(yī)种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不(bù)大，写景则集中(zhōng)在池(chí)塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引入了(le)江南优美的田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出(chū)村晚(wǎn)的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同(tóng)样的(de)农村景色，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄取(qǔ)的画面便不同(tóng)，一是(shì)充满情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说(shuō)法。

　　最后，关于(yú)作(zuò)者(zhě)雷震(zhèn)，相信大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟(shú)悉(xī)了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(zhōu)(今(jīn)四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人(rén)，宋度(dù)宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日，一起把影子(zi)倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪这句(jù)话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么(me)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么(me)读(dú)，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什(shén)么

　　这句诗出自(zì)宋代诗(shī)人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处

　　写(xiě)景文(wén)字(zì)集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来，描绘(huì)了一幅(fú)非常(cháng)幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图(tú)画(huà),为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场(chǎng)布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出(chū)了(le)景色的(de)生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西(xī)山(shān)，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮(pí)可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有了这样的环(huán)境，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句(jù)诗的(de)意思是：山衔住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了(le)，便于大家(jiā)理解这首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上，随意(yì)地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇，单独解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于(yú)作(zuò)者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们(men)就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为(wèi)妙手天成；宋(sòng)人却(què)更多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年，一(yī)些作(zuò)家常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而(ér)写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球(qiú)好(hǎo)像(xiàng)被山(shān)吃(chī)掉一(yī)样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令(lìng)已(yǐ)在春末(mò)，池(chí)塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生(shēng)春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地(dì)现出落(luò)日挂在山头上(shàng)的情况(kuàng)，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的(de)“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字(zì)，写落日(rì)青山倒映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水，带(dài)出青(qīng)山与落日，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系，使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他(tā)十(shí)分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘(huì)的确(què)实是一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局，都(dōu)非(fēi)常协(xié)调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集(jí)中在池塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引入(rù)了江南优美的(de)田园之中，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活(huó)充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情趣(qù)，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四(sì)。

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