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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的(de)部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)缺失(shī)的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的(de)祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片原野(yě)投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文投笔从戎的故事投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁简介，投笔从戎的故事主人公是谁字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的(de)转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字(zì)之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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