小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出(chū)的(de)字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂(tú)一些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多(duō)时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观(guān)的学(xué)生(shēng)，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓好两(liǎng)件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是(shì)，B数越(yu打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗è)大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗建(jiàn)议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给(gě打死日本人犯法吗，现在打死日本人犯法吗i)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜(yán)色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页(yè)不(bù)光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确(què)了。

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