小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题格式是反复的作用(yòng)和表达效果分别是：一、作用：强调，增强语气或(huò)语(yǔ)势的。

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小说(shuō)中反复的(de)作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达(dá)效果答(dá)题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛调，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式整齐有序，而又回(huí)环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特(tè)征，使人如(rú)见其(qí)形，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要(yào)，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调某(mǒu)种意思，突(tū)出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行(xíng)为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发(fā)，就(jiù)在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这(zhè)里多次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表达自(zì)己对政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或(huò)句(jù)子(zi)反复(fù)：

　　有时为了(le)表(biǎo)达内容或结构安排的需(xū)要，要连续两(liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同一个词组或句子(zi)。

　三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛　例(lì)句：大山原来(lái)是这(zhè)样的！月(yuè)亮原来是这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像第一次认(rèn)出养(yǎng)育她(tā)成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三(sān)次反复(fù)使用“原来是这样的”，表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和小说中最(zuì)为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一(yī)方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫失子(zi)后(hòu)的痛苦(kǔ)心情，同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答题(tí)格(gé)式(shì)

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以(yǐ)实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出了(le)……，表三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛(biǎo)达了……情感。

　　拟人(rén):化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于对(duì)话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透辟(pì)，条分缕析(xī);语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语(yǔ)势(shì)，加强了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势，表(biǎo)达了(的(de)情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自(zì)答，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意和(hé)思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述的(de)道理(lǐ)观(guān)点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。

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