音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应(yīng)社会主义市场经济建(jiàn)设(shè)和教育改革发展需(xū)要(yào)的(de)具有较(jiào)好音乐(lè)素养和教学(xué)能(néng)力(lì)的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大(dà)学、河北师(shī)范大学等。

音乐(错一个题就往阴里装一支笔lè)专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育(yù)等(děng)六个专业，其中音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)，另一个就(jiù)是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作(zuò)品必须(xū)能够顺(shùn)利进(jìn)行演奏才(cái)算完成(chéng)全(quán)部(bù)的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能(néng)算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声(shēng)部最后即便(biàn)没有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适(shì)合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来，创作某些即便没有(yǒu)最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个(gè)声部都是平等(děng)的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与纯打击乐(lè)音(yīn)乐）至少会包含(hán)织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这(zhè)些(xiē)的其(qí)中(zhōng)一个因素(sù)就有(yǒu)可能改(gǎi)变一首(shǒu)音乐的内(nèi)容，明(míng)确这些才能称(chēng)为(wèi)作(zuò)曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份(fèn)稳错一个题就往阴里装一支笔定的(de)工作，那么音乐教育(yù)是一个(gè)不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成(chéng)为一名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数(shù)学校都会要(yào)求你有一(yī)个学士(shì)学位，而大(dà)学教师就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的(de)音(yīn)乐教育学位课程可以(yǐ)为自(zì)己在大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育学(xué)士(shì)课程，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同，每个地区(qū)每个学(xué)校的要(yào)求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和(hé)研究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时间和资源(yuán)来(lái)专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要(yào)求(qiú)学生(shēng)在(zài)入学前(qián)参加试镜，培(péi)训学生成为表演(yǎn)家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而兴起的一(yī)种(zhǒng)在电脑上完成制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学(xué)生(shēng)将学习(xí)音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号(hào)处(chù)理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息(xī)学等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐技(jì)术的所有领域都拥(yōng)有坚实的(de)基(jī)础，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实(shí)验性音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的(de)一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技(jì)能(néng)和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的(de)音(yīn)乐产业(yè)中工作所需要的一系列工具(jù)和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱(chàng)歌(gē)方面有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软(ruǎn)件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多(duō)方面也是现代流(liú)行(xíng)音乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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