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全因素速写是什么(me)意(yì)思，全因素速写图片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话没怎么(me)听(tīng)过(guò)，因(yīn)为全因(yīn)素也可(kě)以(yǐ)理(lǐ)解(jiě)成写实的意思，但是速写本身(shēn)讲究快速记(jì)录，怎么会(huì)写(xiě)实呢。

　　所(suǒ)以我(wǒ)猜题(tí)主你的(de)意思应该(gāi)是那种明(míng)暗(àn)速写吧。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤陋寡闻啦。

什(shén)么是全(quán)因素素描

　　全因素素描是(shì)相对结(jié)构素(sù)描来讲的(de)，一(yī)般结(jié)构素描是不考虑光影的，所以不算全部(bù)因素都(dōu)考虑(lǜ)。

　　西欧的素(sù)描一般从(cóng)结构(gòu)入手(shǒu)，比如文艺复(fù)兴的达(dá)芬奇，虽然画面上(shàng)有黑白调(diào)子，却是从结构(gòu)入手来(lái)表现的，更(gèng)突出的还有丢勒等(děng)人，而之后东欧的俄罗斯的列宾美院强调全(quán)因素(sù)也(yě)就(jiù)是(shì)相对(duì)强调光与(yǔ)影。

　　现在一般(bān)我(wǒ)们(men)如果(guǒ)强调(diào)全因素素描就是强调(diào)画的时(shí)候带上背景。

　　把对象连(lián)同周围环境的关(guān)系一起表现(xiàn)出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这(zhè)是不少初学(xué)者(zhě)和考生共同的毛病，由于他们缺乏(fá)长期(qī)性的作(zuò)业(yè)训练，在考试中不能在整体观念的(de)指(zhǐ)导下全面推进，往往是急于求成，在缺乏对整体(tǐ)效(xiào)果的把握(wò)下一味死抠(kōu)局部，造(zào)成局部相互之间关系无(wú)法(fǎ)很好地衔(xián)接。

　　让整体的美感(gǎn)不能(néng)更好的(de)体现(xiàn)出来，局部(bù)的构造已经很突出了，而其他地方做的不(bù)足(zú)，这样的一幅画(huà)，怎么能得到好评呢(ne)？

　　一幅画的整体是由若干伏兄(xiōng)亏个局部组成的，没有(yǒu)局部(bù)的一幅画是(shì)不真实的；然而，一(yī)幅画(huà)只有局(jú)部，没有整(zhěng)体，就算再精彩、再深入(rù)也是毫无意义的。

　　素描的(de)目的，不光(guāng)是练就一(yī)手“好活”，而更重(zhòng)要的是培养一种艺术思维(wéi)的“意境”和(hé)如(rú)何观察事(shì)物的“想法”。

　　离开了这两(liǎng)点，素描练习也就失去(qù)了它的本质意义。

　　既然整(zhěng)体是关系到一幅素描(miáo)画的成(chéng)败，那么局部与(yǔ)局部、局部(bù)与(yǔ)整(zhěng)体的关系就显(xiǎn)得十分重(zhòng)要(yào)。

　　如何解决(jué)这种关系，就要(yào)靠比(bǐ)较的方法，比(bǐ)较色(sè)调的深(shēn)浅，比例的长(zhǎng)短、宽窄(zhǎi)、大(dà)小，比透视关系的远与(yǔ)近、虚与实。

　　根(gēn)据(jù)这种比较，画出来(lái)的作品，才(cái)是(shì)客观(guān)对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世(shì)上所有(yǒu)的人(rén)，没有绝对相(xiāng)同的面孔(kǒng)，即缺神(shén)使是(shì)双胞胎也不(bù)例(lì)外(wài)，他(tā)（她(tā)）们也都有(yǒu)别人不易(yì)察觉的差异。

　　素描训练的(de)根本任务是，捕捉对(duì)象的特征和独具(jù)个性(xìng)的差(chà)异，但是(shì)在素(sù)描(miáo)写生的过程中(zhōng)，常常看(kàn)到有的学生不管画谁，不管(guǎn)对象的长相如何，气质怎样(yàng)，都(dōu)画得像一个人(rén)，模(mó)特(tè)儿似(shì)乎成了摆设，成了他们胡编(biān)乱造的(de)参照物。

　　这里有初学时期老师指导上的失(shī)误，还有考生自己(jǐ)认识上的误区。

　　有的考生(shēng)错误地认为：模特儿像(xiàng)不像没有(yǒu)关系，只要(yào)画面效果好就行(xíng)，反(fǎn)正评分的(de)老(lǎo)师也(yě)不知(zhī)模特儿什(shén)么(me)样。

　　像不像确实不是衡量一张素描作品优劣(liè)的标准之一，但它却能检验(yàn)一(yī)个学(xué)生对(duì)事物(wù)所具备的敏感(gǎn)性和(hé)表现能(néng)力。

　　如果(guǒ)一个(gè)学(xué)生长时间(jiān)脱(tuō)离对象去(qù)感受(shòu)，去编造所谓的画面(miàn)效果和废弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可能(néng)造成感知能力(lì)的(de)退化，失去一个艺术家(jiā)所应有的敏感性。

　　具体到素描写生中(zhōng)的(de)表现就是千(qiān)人一面。

　　这是因为作为一个画(huà)家重(zhòng)要(yào)条件的眼睛(jīng)已经退化了。

　　无疑，这样的试卷是无法得到(dào)高分的。

　　而这些毛(máo)病一旦(dàn)形成就很难纠正。

　　所以学生们(men)要(yào)特别注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在(zài)最(zuì)后(hòu)画(huà)面调(diào)整时，最(zuì)容易出现(xiàn)画面灰(huī)、效果(guǒ)对比不(bù)强烈和画面(miàn)锁碎的问题(tí)。

　　为什么会(huì)出现这些问题呢(ne)？这是因(yīn)为画(huà)面的(de)黑(hēi)、白、灰(huī)层(céng)次缺乏完整(zhěng)统一(yī)的对比和(hé)变化规律,画(huà)面的层次(cì)就不清晰(xī)，画(huà)面(miàn)的(de)效(xiào)尘含果就不响亮，至于(yú)哪(nǎ)一(yī)种成分(fēn)多点，哪一种成分少点，都要给你的(de)感受而定。

　　自(zì)身的关系是非(fēi)常重大的，但不管怎样的比(bǐ)例关(guān)系，三大基本色调都不应缺(quē)少其中的一(yī)个。

　　造成画面(miàn)灰的原因很多。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大(dà)部分(fēn)都处在亮部(bù)里，于是，画面上基本都(dōu)是亮和灰(huī)的色(sè)调；如果处理不当，很容(róng)易(yì)造成画面(miàn)灰(huī)。

　　这时，就(jiù)体现深灰的作用，尽量拉开(kāi)深灰和浅灰的(de)距离，使之保谢霆锋资产有百亿吗持画面的(de)层次感。

　　还有一种情况(谢霆锋资产有百亿吗kuàng)：模(mó)特儿(ér)的皮(pí)肤比较深(shēn)，黑和(hé)深灰色调占其面部(bù)的(de)大部分面积，而浅(qiǎn)灰和亮面所占的面积很(hěn)少。

　　处理不好也容易造成画(huà)面灰暗、沉闷，影响作业(yè)成绩。

　　对此，考生应主动减少(shǎo)中间色调的深(shēn)度，提高(gāo)画面（脸部）的(de)亮度，保持画面的(de)层(céng)次感。

　　写(xiě)生(shēng)的过(guò)程(chéng)当中，在整体(tǐ)尊重客观(guān)对象的前提下，允许对局部的色(sè)调(diào)进行调(diào)整、或(huò)减弱、或加强的艺术处理。

　　素描写生的(de)对象，或明或暗，或强或弱，或虚(xū)或实，都有(yǒu)着它的规(guī)律和秩序。

　　写(xiě)生(shēng)时(shí)如(rú)果打乱了这(zhè)种客观秩(zhì)序(xù)，就(jiù)会出现零乱(luàn)琐碎(suì)，因(yīn)而影响画面的整体(tǐ)感。

　　还有(yǒu)一(yī)种情况，每个(gè)局部都画得很好很完(wán)整，但(dàn)局部和局部之间没有联系，互不统属，互不相让，像一盘散(sàn)沙。

　　一个(gè)物体在一(yī)个(gè)固(gù)定(dìng)光源(yuán)的(de)照射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而(ér)就产生(shēng)了物象主次关系———秩序(xù)感。

　　把握不好，这样的一(yī)幅作(zuò)品(pǐn)也(yě)不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程中(zhōng)，素描必须着重光(guāng)线、物(wù)体的关系，笔触的描绘手法(fǎ)，将自己眼(yǎn)睛所观察到的(de)形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需(xū)培(péi)养自己的观(guān)察力(lì)。

　　另外，素描也可(kě)以解释为(wèi)“存在”与“绘画(huà)”之(zhī)间一切的(de)努力(lì)，亦即所谓(wèi)“绘画之(zhī)描写力(lì)”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了可以(yǐ)发(fā)现(xiàn)静(jìng)物(wù)上不(bù)同的色(sè)彩外，亦可发现放在桌上的安(ān)全感，和背景间的协(xié)调性(xìng)，这(zhè)些存在的形(xíng)、色、线条(tiáo)、明暗，质感，量感、存在感、空间(jiān)、动态……等等复杂的(de)因素，互相(xiāng)交(jiāo)织，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那些自然(rán)的秩(zhì)序，导换(huàn)成美的、入画的秩序，这也(yě)是素描的意义和目(mù)的。

　　素描是绘(huì)画的基(jī)础(chǔ),是最能体现人(rén)的(de)绘画水平的画种(zhǒng)。

　　因(yīn)此，在学习中要(yào)踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮(fú)躁

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-素描

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