家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳(yáng)马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫(pín)寒，没(méi)有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏(cáng)书的人家(jiā)借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰(bīng)坚(jiān)，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人多以书(shū)假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益(yì)慕(mù)圣贤之道，又患无(wú)硕师名人与游，尝趋(qū)百(bǎi)里外，从(cóng)乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非(fēi)常爱(ài晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里)好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常(cháng)常(cháng)向(xiàng)藏书(shū)的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马上跑去(qù)还书(shū)，不敢(gǎn)超过(guò)约定的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给(gěi)我(wǒ)，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于(yú)不能与学识渊博的(de)老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门人(rén)弟子挤满(mǎn)了(le)他的屋子(zi)，他的(de)言辞(cí)和态(tài)度从未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥(chì)责(zé)，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不少教益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦江县）人，元末(mò)明初(chū)文学家(jiā)，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流(liú)放茂(mào)州，途晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他的(de)代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天(tiān)讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录计(jì)日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常(cháng)向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨，详略有致，用(yòng)对(duì)比说(shuō)理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读(dú)来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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