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  1、文献法

  文献法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈旧(jiù),又(yòu)赋有(yǒu)生命力的科学(xué)研讨办法。

  不管(guǎn)哪一(yī)种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开(kāi)各种文献(xiàn)。

  人类活动与知道的无限性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱们在(zài)研讨逝去的(de)事实时有必要(yào)借助于(yú)文(wén)献。

  2、比(bǐ)较研讨法

  作为(wèi)一种(zhǒng)思想办法,比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研讨(tǎo)的(de)全过程。

  不(bù)管(guǎn)在(zài)科(kē)学(xué)实验的过程中,或(huò)是(shì)在理论研讨中,比较(jiào)研讨都是不可或缺的基该办法。

  3、概括综(zōng)合法

  概括综合法的根本(běn)办(bàn)法有两(liǎng)种(zhǒng)。

  一种(zhǒng)是(shì)实例法,借(jiè)助于给(gěi)出(chū)的一组输入(rù)/输出(chū)实例逐渐导出适于一类问(wèn)题的程序;

  另一种是“轨道(dào)”法,经过所给(gěi)实例的履行轨道,逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实证研讨法

  其依(yī)据现有的科(kē)学理论(lùn)和实践的需求,提出规划,使用(yòng)科学仪器和(hé)设备,在天然条件下,经过有意(yì)图有步(bù)骤(zhòu)地操作,依(yī)据(jù)调查、记载、测定与此(cǐ)相随(suí)同的现象的改变(biàn)来确认条(tiáo)件与现象之(zhī)间的因果联系。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可以使人们对研讨目标(biāo)的知道进一步准确化,以便愈加科学地提醒(xǐng)规则(zé),掌握实质,理清联系,猜测(cè)事物的发展趋势。

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