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青海省2020年高(gāo)考状元理(lǐ)科文科各是(shì)多(duō)少分，2021年(nián)青海省高考状元多少分

　　2019年青海高考(kǎo)状(zhuàng)元名单(dān)公布,青(qīng)海文理(lǐ)科(kē)状元是谁多少分

　　高(gāo)考不是唯(wéi)一的(de)出路，但对(duì)于大(dà)多(duō)数普通家庭来说是最(zuì)好(hǎo)的(de)出路(lù)。

　　很多(duō)普(pǔ)通(tōng)职(zhí)工(gōng)家(jiā)庭(tíng)辛辛苦(kǔ)苦将孩子(zi)养(yǎng)大供其(qí)读书，就是为了有朝一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然也有的小(xiǎo)康富裕之(zhī)家，可能(néng)高考(kǎo)只是(shì)一个“试练场”，他们没有考上好(hǎo)的大学，依然有所家业继(jì)承。

　　但是，不(bù)管怎么(me)说(shu古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读ō)高考终究(jiū)是当下教(jiào)育必经(jīng)之(zhī)路。

　　本文小(xiǎo)编将(jiāng)带你一(yī)起来了解关于青(qīng)海高(gāo)考状元的相(xiāng)关知识，说到(dào)高考(kǎo)状元，大家都会(huì)为他竖着大拇指，天之(zhī)骄子往后的前途不可限(xiàn)量，不管(guǎn)怎么样小编在此恭(gōng)喜他们摘得高(gāo)考状元的桂(guì)冠！截(jié)至(zhì)本(běn)文发稿时2019年青海高考(kǎo)文理科(kē)状元名单暂无公布(bù)，所以小编暂先整理了2018年(nián)青海高考状元信(xìn)息(xī)，2019年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)状元名单稍(shāo)后(hòu)我(wǒ)们及时(shí)公布。

一、2018年(nián)青海高考状(zhuàng)元相(xiāng)关信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪，青(qīng)海师(shī)范大(dà)学附(fù)属中学，总(zǒng)分638分(fēn)。

　　理科状元：武家和，青(qīng)海湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海高中人气排名

名次	中学名称	全国排(pái)名	所(suǒ)在(zài)城市	城(chéng)市排名	状元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中(zhōng)学第一分(fēn)校(xiào)	78	西宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范(fàn)大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学(xué)习方(fāng)法和(hé)心得/高(gāo)中学(xué)习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个(gè)好(hǎo)的学习习惯(guàn)可(kě)以帮助我们(men)达到事半功倍的(de)效(xiào)果，也会让(ràng)学(xué)习变得有条(tiáo)不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课(kè)的时间是(shì)要充分利(lì)用的，因为那是同学(xué)们(men)注意力能够高(gāo)度集(jí)中(zhōng)的时候。

　　所有(yǒu)的知识需要当堂理解(jiě)，并且(qiě)紧跟(gēn)老师(shī)的思路，避免开小差。

　　有一个小方法(fǎ)，就是上课(kè)时目光跟着老师(shī)移动，可以尽量避免走神，也(yě)便于老师监督。

　　特别要提(tí)一下(xià)，有些老师讲课有时会出现“离(lí)题”的状况，同学们一(yī)是(shì)可(kě)以提醒老师，二(èr)还(hái)可以将(jiāng)刚(gāng)才(cái)老(lǎo)师讲的东(dōng)西巩固一遍，充分(fēn)利用课(kè)堂时间(jiān)。

　　其次(cì)，要养(yǎng)成预习和复习的(de)习惯。

　　如(rú)果在上(shàng)课(kè)前(qián)已预(yù)习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理(lǐ)解课堂(táng)内(nèi)容，加深记忆。

　　还可以记下(xià)不懂(dǒng)的地方，上课时着重注意。

　　所谓(wèi)“温故而知新(xīn)”，复(fù)习自然(rán)也是(shì)必不(bù)可少。

　　在高(gāo)一、高(gāo)二(èr)时，同学(xué)们往往只在考试来临的几天(tiān)里抓(zhuā)紧复习功课。

　　但如(rú)果每天(tiān)将学到(dào)的内容巩固(gù)一遍，效果也是十分(fēn)显著(zhù)的，通(tōng)常(cháng)只需要大致将(jiāng)重点知识记一遍即可。

　　再者，要与老师交流(liú)，勤学好问(wèn)。

　　记得刚(gāng)上高中时(shí)，看到有(yǒu)同学下课(kè)了拿着书(shū)去问老师难题(tí)，还(hái)觉得好生(shēng)奇怪。

　　然而到高年级以后，自己(jǐ)也成天(tiān)“缠”住老师(shī)不(bù)放(fàng)，并由此(cǐ)受益匪浅。

　　尽(jǐn)管遇到难题可(kě)以问同学，但向老师提问时，老师会将一(yī)些类似(shì)的(de)知识串联(lián)起来，提高学生的跨越理解能(néng)力(lì)。

　　因此，请(qǐng)大胆地向(xiàng)老师提问吧！我们(men)的口(kǒu)号是：“不让(ràng)难题(tí)过夜！”

　　最(zuì)后，重视(shì)笔记。

　　许(xǔ)多(duō)科目都需要(yào)记笔记，而笔记的(de)记法也不尽相同(tóng)。

　　例如我们(men)的历(lì)史(shǐ)书上空隙很多，就不(bù)用专门的(de)笔记本，而(ér)是直接写在书上；

　　英(yīng古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读)语要(yào)记(jì)的新单词(cí)较多，所以要准备特(tè)殊的笔记本。

　　而记笔记(jì)也是一门学问，看(kàn)到清晰有(yǒu)条理的(de)笔记，心情也会好很多，也可以提高学(xué)习效率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常(cháng)记笔记可(kě)用红蓝黑三色笔记，既(jì)缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。