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  初中生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己的学(xué)习方法,下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法,仅供大家参(cān)考。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假装自己是美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和(hé)主播,你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo),这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

注重时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英语学习八(bā)大时(shí)态,但是(shì)重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态,难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要考(kǎo)察一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和(hé)含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式(shì),熟记(jì)标志,准确运用。

做作业之前(qián)先复习

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之前先(xiān)复习(xí)也(yě)很(hěn)重要。

  复(fù)习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之后(hòu),对于老师布置(zhì)的作(zuò)业(yè),先(xiān)不(bù)要急着去(qù)做,而(ér)是要先将(jiāng)当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增高,同时也达到了温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是(shì)进(j1兆等于多少mb流量,1G等于多少MBìn)行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功,两者(zhě)缺一不可(kě)。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促(cù)进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英(yīng)语最关键的(de)就是单词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组成的,所以要学(xué)会如何扩充自(zì)己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB难度较(jiào)大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录一下,并不断(duàn)的(de)去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇(yù)到(dào)过(guò)难题,而这(zhè)些难(nán)题(tí)有些人则选择逃避(bì),有些人则选择直(zhí)视,所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就(jiù)是不断的给(gěi)自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是(shì)交流,因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英语,交流(liú)就是必不(bù)可少的,所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自(zì)己学(xué)到的通过交流分享出去,与别人多多互(hù)动(dòng)交流,一方面对(duì)自己的英语思(sī)维方式有好处,一(yī)方面(miàn)也可以突(tū)破自(zì)身(shēn)英语交流的(de)心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

  需要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的(de)人被(bèi)扔到国外(wài),即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候,他的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语学(xué)习自(zì)信心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以(yǐ)在(zài)学习的(de)过程中。

  我们(men)必须学会树(shù)立学(xué)习的自信,并(bìng)不(bù)断地告诉自己(jǐ),我们(men)可以(yǐ)做到。

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