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切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

  关于古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么,山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎(zěn)么读(dú切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天),山衔(xián)落日浸寒漪的下一句(jù)等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光(guāng)。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调(diào)。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘岸(àn)。

  远远的青山(shān),衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓(huǎn)地(dì)把家还;

  拿(ná)着一支短(duǎn)笛,随口吹着(zhe),也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写的(de)是(shì)山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机地融(róng)合起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置(zhì)了背景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的(de)景物特点,写出了景色的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日(rì)落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规矩(jǔ)地(dì)骑,而是(shì)随意(yì)横(héng)坐在牛背上,表现(xiàn)了牧童的调(diào)皮(pí)可爱,天(tiān)真活(huó)泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的环(huán)境,那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

  这(zhè)我会!这(zhè)一句诗的(de)意思是:山衔住落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于(yú)哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原文(wén)是这样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大(dà)家(jiā)把翻译(yì)也(yě)放(fàng)出来(lái)了,便于大家理解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌(guàn)得满满的,山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛的(de)孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉得(dé)比较(jiào)重要的(de)词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(shí)(很可能为(wèi)宋(sòng)度(dù)宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到(dào)这(zhè)了(le),我们就一起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人(rén)却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式,进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其(qí)中的较有(yǒu)成就者。

  这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周长满青草的池塘里,池中的(de)水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的(de),太阳(yáng)正(zhèng)要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)(是落山(shān)后),倒(dào)映在(zài)冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

  放(fàng)牛回(huí)家的孩子横坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景(jǐng)图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是(shì)说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在(zài)山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用(yòng)一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中的(de)绿草与澄净(jìng)的池水,带出青山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可(kě)爱,村童牛背(bèi)吹笛,悠(yōu)然自(zì)得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗(shī)人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境(jìng),故写牧童,让(ràng)其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是(shì)他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描(miáo)绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画面(miàn),无论是色彩的搭配(pèi),还是背(bèi)景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画(huà)外(wài)之声,又(yòu)给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美好(hǎo)感觉。

  诗(shī)摄取(qǔ)的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上(shàng),写人则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引入(rù)了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中(zhōng),使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背(bèi)的(de)乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农(nóng)村景色,因诗(shī)人的心(xīn)情(qíng)不同,摄取(qǔ)的画面便不同,一(yī)是充满情(qíng)趣(qù),一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。


  最后,关(guān)于作(zuò)者雷震,相(xiāng)信(xìn)大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了(le),这里呢我就(jiù)介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今(jīn)四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

  古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红(hóng)的(de)落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光的。

  关于古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么(me),山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的(de)上一句(jù)怎么(me)读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一句等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí):

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出(chū)自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢(ne),几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

  那(nà)小牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在(zài)一、二两(liǎng)句,写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物(wù)特点,写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔(xián)",写日落西山(shān),拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和(hé)落日切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天倒映在(zài)水中(zhōng)的形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字表(biǎo)明(m切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天íng)牧童(tóng)不是(shì)规(guī)矩地骑,而是(shì)随(suí)意横坐在牛背上(shàng),表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮可爱,天真活(huó)泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐(xié),基(jī)调清新(xīn),有了这样的(de)环境,那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表现出了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ),悠闲自在的情(qíng)致。

山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗(shī)的意思是:山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得(dé)满满的,山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

  放牛的孩(hái)子(zi)横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背上,随意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的(de)乐曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些(xiē)我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词(cí)汇,单独(dú)解(jiě)释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间(jiān))。


  既然说到这了(le),我们就一起来(lái)欣赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的(de)不少写景(jǐng)之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋(sòng)人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作家(jiā)常以七绝的形式,进行这方面的艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题在画上(shàng)的。

  此(cǐ)诗(shī)是其中的(de)较有成就者(zhě)。

  这是一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满(mǎn)的,太阳正(zhèng)要(yào)落山(shān),红红(hóng)的火球(qiú)好像被(bèi)山吃(chī)掉一样(是(shì)落山后),倒映在冰(bīng)凉的(de)池(chí)水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

  放牛回家(jiā)的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两(liǎng)句(jù)写(xiě)背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末(mò),池塘(táng)里(lǐ)的青草(cǎo)已(yǐ)经长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节,因此水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写(xiě)落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似(shì)。

  诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池水,带出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野(yě)黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村晚,他十(shí)分(fēn)满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn),无论是色彩的(de)搭配,还是背景与主角的布(bù)局(jú),都非(fēi)常(cháng)协调(diào),而画(huà)中之景、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的(de)画面不大,写景(jǐng)则集中在池塘上,写人则(zé)集中在牧(mù)童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠(yōu)然恬(tián)静(jìng)的(de)乡村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

  在此(cǐ)之前(qián),张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无人卧,带(dài)得(dé)寒(hán)鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村(cūn)景色(sè),因诗(shī)人的(de)心(xīn)情不同(tóng),摄取的画面便不同,一(yī)是充满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了,这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(chāng)(今(jīn)属江(jiāng)西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

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