原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关于原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭可怕以及为什(shén)么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生(shēng)家庭对一个人的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭(tíng)缺爱型抑(yì)郁性格(gé)表现(xiàn)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭就是(shì)蓝宝石的寓意是什么夫妻双(shuāng)方组成的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家庭和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不一(yī)样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力(lì)，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女的(de)性格塑造(zào)有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对孩(hái)子的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句(jù)名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈(yù)自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会(huì)对(duì)孩子的(de)身心成长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)蓝宝石的寓意是什么有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲(qīn)密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如(rú)果(guǒ)父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用(yòng)自(zì)己(jǐ)理想中的样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩子(zi)，孩子(zi)就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别(bié)人(rén)对(duì)自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会因(yīn)此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的(de)样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总(zǒng)觉(jué)得自(zì)己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的很多人(rén)也(yě)变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经常用(yòng)不(bù)合理的(de)标准来要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经(jīng)历(lì)的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的(de)，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都(dōu)感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父(fù)母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子(zi)表达出(chū)温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主义者，以离(lí)谱(pǔ)的(de)高标准来要求自己以及自己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可(kě)能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷(qi蓝宝石的寓意是什么óng)无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你(nǐ)后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备判(pàn)断能力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人(rén)的(de)长进提供(gōng)了(le)较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量和家庭(tíng)影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可(kě)以(yǐ)分为(wèi)情(qíng)感(gǎn)忽视型、情(qíng)感(gǎn)虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩(hái)子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和(hé)惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的(de)糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不(bù)好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自(zì)己和对(duì)他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善和这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责(zé)的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还(hái)能害你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特(tè)别(bié)不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生气，就会(huì)不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听的话(huà)和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父(fù)母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的(de)特质加持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经(jīng)历(lì)赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问(wèn)题(tí)首(shǒu)先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她(tā)那么(me)久，那(nà)么(me)多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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