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　　集(jí)美(měi)大学自(zì)考和高考的区(qū)别

　　高考，全(quán)称为“普通高等(děng)学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所(suǒ)有人员期待(dài)成才的一种(zhǒng)现(xiàn)实性必备途径，其(qí)价值意义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般，是(shì)所有(yǒu)社会学(xué)子登(dēng)上高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教(jiào)育(yù)自(zì)学(xué)考试”，从(cóng)1981年正式开考(kǎo)以来，由于学习方式(shì)的开(kāi)放性特点，以及理论(lùn)知识的完(wán)备性要求，而广(guǎng)受专科(kē)学生以及社会励志(zhì)改变命(mìng)运人士(shì)的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手(shǒu)段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是社(shè)会(huì)正常(cháng)化(huà)教(jiào)育机制模(mó)式；

　　而继续教育(yù)则是社会中在(zài)职人员追求上进(jìn)的(de)最有(yǒu)效手(shǒu)段(duàn)，自(zì)考古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等作为(wèi)继续教育的先行者，起到了(le)对于(yú)高考制度最实际的(de)补(bǔ)充(chōng)作用。

　　自(zì)考人群主体基(jī)本上面向(xiàng)的是大中专院校(xiào)学生、高考失榜(bǎng)、生活不如(rú)意(yì)以及期(qī)待“知识改变命(mìng)运”的(de)群体，对于这一类人，自考能让其对于社会的学术追求重新回到正(zhèng)常轨道，让他(tā)们(men)自(zì)身的价值能获(huò)得(dé)主(zhǔ)流社(shè)会的强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所(suǒ)需的(de)价值观和知(zhī)识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方式具有强烈的(de)自育、自励(lì)价值，更(gèng)有其开放性模式兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学(古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等xué)人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人(rén)数(shù)较(jiào)多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多(duō)集中于18岁(suì)左右的高中毕(bì)业历届生与(yǔ)应(yīng)届生，很难照顾到其他求(qiú)学(xué)人群的学(xué)习需求，而且一考定终身模(mó)式(shì)，多(duō)少(shǎo)年来一直受到教育界，各界有影响人士对于(yú)其合理性的质(zhì)疑，因此自考反而具备(bèi)强烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高(gāo)等教育(yù)自(zì)学(xué)考试本科(kē)的简称，自考本科是我(wǒ)国基(jī)本高(gāo)等教育制(zhì)度(dù)之(zhī)一，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学(xué)校(xiào)和高(gāo)等教(jiào)育自学考试委员(yuán)会联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符(fú)合条件者由主考大学授予学士学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科(kē)学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书(shū)相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认自(zì)考本科(kē)原(yuán)因：很多用人单位(wèi)会觉得自(zì)考本科是靠自学(xué)出来的，并没有通过专(zhu古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等ān)业的学习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自(zì)考学历(lì)找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有(yǒu)肯定的答案，有的人会因为(wèi)自考本(běn)科找到好工作(zuò)，也有的单(dān)位不认可自考本(běn)科，在招聘的时候经常说只招(zhāo)统招生。

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