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根号20等于多少 化简 根号怎么算 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧(jù)发(fā)生,这一次悲剧,是(shì)连环(huán)悲(bēi)剧,是(shì)上次(cì)悲剧后再次发生(shēng)的悲剧(jù)。

除悲(bēi)痛外(wài),还能(néng)怎(zěn)样?

如何避免类似的二次悲剧发生(shēng),是时候(hòu)深入思考了(le)!

想必大家(jiā)都知道了,前(qián)些(xiē)天,一个小(xiǎo)孩子,在学校里,被一个老师(shī)所碾(niǎn)压,最终失(shī)去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹(yān)没在(zài)了尘世(shì)之中,父母必然接受不了这(zhè)种事实。

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孩子的妈妈(mā)情绪几(jǐ)乎崩溃(kuì),只有(yǒu)去(qù)学校要(yào)说法。

拉过横(héng)幅,大声哭(kū)过(guò),严厉(lì)呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母(mǔ)亲,早上出门还健康活泼(pō)的孩子(zi),学校内意外身(shēn)亡,换做是(shì)谁(shuí),都受(shòu)不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会(huì)做的事(shì)时,“网络(luò)圣人”出现了。

他们根号20等于多少 化简 根号怎么算批评这位母亲(qīn)的做(zuò)法极端(duān),主(zhǔ)观认定“闹下去”的目的就一个,为了(le)更多的赔(péi)偿(cháng)。

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苍天大地,这种圣人怎么在(zài)网上这么多(duō),他们(men)不(bù)食人间(jiān)烟火吗(ma)?

在孩子去世(shì)后,这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭(fàn)吗?

在学(xué)校(xiào)发(fā)生了(le)事故,为(wèi)什么不能去要个说法?

这些人,事不(bù)关己(jǐ),纵情批判,轮到(dào)自己时,比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语言暴力,她的穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调(diào)侃。

有人称,这是孩子(zi)妈妈吗(ma)?怎么说(shuō)话这么冷(lěng)静?

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有人(rén)称,妈妈(mā)的穿着打扮是用了心的,化妆了。

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还(hái)有人看到这位妈妈,由于长得(dé)漂亮(liàng)年(nián)轻(qīng),称她可能是做不正当行业,孩子长大后也不是好人。

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还有人(rén)称,这样(yàng)拉横幅(fú)去学校要(yào)说法,不(bù)就是(shì)嫌赔(péi)偿少,想(xiǎng)多(duō)要点钱吗?

以上这些人,没有言(yán)词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上,他们比肇事者还要残忍,并且(qiě)他们毫无(wú)良知。

长得漂(piāo)亮(liàng),化妆,说(shuō)话冷静,都成罪过了?

哭天喊(hǎn)地时(shí)说的人家(jiā)闹事,冷(lěng)静说话时,说(shuō)这(zhè)不像去世孩(hái)子(zi)妈妈的表现。

还能(néng)怎么做,怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里都(dōu)是(shì)错。

如今,这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了(le),正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走几(jǐ)天,母亲也撒手(shǒu)人寰,陪孩(hái)子去了。

毫无(wú)疑问,这些网络(luò)暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托,渴望得到(dào)宽慰,期望孩子的死(sǐ)得到公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对(duì)这些人之常(cháng)情的需求冷漠处(chù)之,并且(qiě)火上浇(jiāo)油,雪(xuě)上加霜。

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这种网络暴(bào)力所造成的(de)二次伤(shāng)害(hài),已经不是(shì)第一次(cì)了。

刘学(xué)州事件(jiàn)才发生多(duō)久啊(a)。

当(dāng)时刘学州事件(jiàn)在网络上引(yǐn)起了(le)轩然(rán)大波,他一心(xīn)寻找自(zì)己的亲生(shēng)父(fù)母,但由于(yú)种种(zhǒng)原因,最(zuì)后却和亲生父母反(fǎn)目(mù)成仇。

最终,一个未(wèi)成年人在(zài)网络上经受着(zhe)腥风(fēng)血雨(yǔ),被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个(gè)未成年(nián)人,把各(gè)种恶毒的想法(fǎ)强加(jiā)在一个未成年人身上(shàng)。

果然,他们得逞了,刘(liú)学州在美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后(hòu),网络上(shàng)又铺天盖地(dì)的充斥着(zhe)一种(zhǒng)论调。

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“为什么要网暴刘学州?他是多(duō)么好(hǎo)的孩子啊,品学(xué)兼优,他多(duō)么懂事啊!”

这时候在(zài)网络上(shàng)再也找不到网络(luò)喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次,这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出(chū)事前(qián),网络喷子极尽阴险之意攻击他(tā),等到这位妈妈已经失去生命时,这些(xiē)网络(luò)喷(pēn)子又集体消失的(de)无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说过如此恶毒,甚至于要人(rén)性命的歹根号20等于多少 化简 根号怎么算毒的话后,就能这(zhè)样安然(rán)无恙(yàng)了?

其实,网络暴(bào)力只是(shì)造成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来,真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当(dāng)人(rén)遇到一件或多件认为不合理的事情(qíng)时,如(rú)何能有相(xiāng)对完(wán)善的途径,解(jiě)决其所遇到的(de)问题,这才是重中之重(zhòng)。

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人非圣贤,要将其行为桎梏在途(tú)径(jìng)的轨(guǐ)迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃(rèn)剑,想通过它解决(jué)问(wèn)题,必须能经受随(suí)时而来的暴(bào)风雨。

等诉诸网络时,人已经被推到(dào)了悬崖边缘,心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强(qiáng)大,不然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都可能令人(rén)跌入(rù)深(shēn)渊。

那(nà)么(me),当人将遭遇公布(bù)在网络时,如何(hé)形成保护机制,避免人(rén)受到无谓的网络暴(bào)力,也至关重要。

我们需(xū)要提高同理心和法(fǎ)律素养。没有(yǒu)同理心的人,任何(hé)人做任(rèn)何(hé)事,他(tā)们都有批(pī)判的角度和方式。然而当他(tā)们(men)遇到事时(shí),他们跳(tiào)的比谁都高,乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了,年轻的妈妈也跟着(zhe)去(qù)了,人世间,还有什么(me)比这(zhè)更(gèng)令人(rén)心伤(shāng)?呜呼哀哉!

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