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河流大(dà)野犹嫌(xián)束下一句是(shì)什么作者，河(hé)流大野(yě)犹嫌束(shù)运(yùn)用了什么(me)修(xiū)辞手(shǒu)法

　　出自(zì)谭嗣(sì)同的《潼关》。

　　这首诗是诗人(rén)十八(bā)岁时所作(zuò)，为(wèi)公元1882年（光绪八年）。

　　终古高云簇此城(chéng)，秋(qiū)风吹散马蹄(tí)声。

　　河(hé)流大野(yě)犹(yóu)嫌束(shù)，山入(rù)潼(tóng)关不解平。

　　自古以来高(gāo)高云层就聚集在这座雄(xióng)关之(zhī)上，秋风阵阵总(zǒng)是吹散得(dé)得的马蹄声。

　　奔腾而过的黄(huáng)河与(yǔ)辽阔(kuò)的原野还(hái)嫌太过约束，从华山进入潼关后更(gèng)不知什么(me)是坦平。

　　这(zhè)首诗是诗人十(shí)八岁(suì)时所作，为公元1882年（光(guāng)绪八年）。

　　此(cǐ)年春(chūn)，诗人从浏阳起(qǐ)身，往其(qí)父亲谭继洵(xún)任职地甘肃兰州。

　　途经潼(tóng)关，诗人被眼前雄伟(wěi)壮(zhuàng)丽的景色所深深吸引，由衷唱出了(le)这首赞美之歌。

　　个人简介

　　谭嗣同（1865年—1898年），湖(hú)南浏(liú)阳人，中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志(zhì)士(shì)。

　　少时(shí)师从欧阳(yáng)中鹄，后加入维新派。

　　他主张中(zhōng)国要强(qiáng)盛，只有发展(zhǎn)民(mín)族工商业，学习西方资产阶级的(de)政治制度。

　　主要成就

　　公(gōng)开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官(guān)制等变法维(wéi)新(xīn)的主张。

　　写文(wén)章抨(pēng)击(jī)清政府(fǔ)的卖国投降政策。

　　1898年参加领导戊戌变法，失败(bài)后(hòu)被杀，年仅三十(shí)四(sì)岁，与杨锐，刘光第，林(lín)旭(xù)，杨深秀(xiù)和(hé)康广仁并(bìng)称(chēng)为“戊(wù)戌六君子”。

　　人物(wù)评(píng)价

　　国家积弱当(dāng)有勇(yǒng)士(shì)赴汤(tāng)蹈火(huǒ)，才能震撼国人，谭嗣(sì)同是明知不可为而为之，是(shì)大义。

河(hé)流大野犹嫌(xián)束山入潼关不(bù)解平(píng)运用(yòng)了什么修辞(cí)手法有什(shén)么作用？

　　这句是拟人的手(shǒu)法，河(hé)流过(guò)大野(yě)，拟(nǐ)人(rén)的写到河流像是有脾气一样嫌(xián)弃被束缚一(yī)样。

　　这样透过(guò)壮阔险峻(jùn)的背景，就把潼(tóng)关(guān)写(xiě)活了。

　　同时(shí)将(jiāng)写景与言情巧妙地结合(hé)起(qǐ)来，融(róng)进了诗(shī)人要求冲破约束的奔放(fàng)情怀，是自(zì)我性格含蓄而又生动的描绘。

　　这里的诗人即(jí)高(gāo)山、大河，高山(shān)、大河即是诗(shī)人。

　　因为诗(shī)人已把自己的精(jīng)神(shén)投射到了(le)高山、大河之上(shàng)，在(zài)高(gāo)度(dù)的(de)审美愉(yú)悦中，诗人已与高(gāo)数锋山、大河进(jìn)入了同(tóng)一状态(tà卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校i)，彼此(cǐ)相融，浑然不分(fēn)而这“犹嫌束”“不解平”的黄河，高(gāo)山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落(luò)胸(xiōng)怀的(de)写照是诗(shī)人(rén)特有的冲决(jué)一(yī)切罗网、奋发(fā)昂(áng)扬的(de)心(xīn)态的外化。

　　扩(kuò)展资料

　　此(cǐ)诗(shī)以雄(xióng)健豪(háo)放的笔(bǐ)触描(miáo)绘了潼关一带山河(hé)的(de)雄伟壮阔(kuò)，折射出诗(shī)人(rén)一种(zhǒng)冲(chōng)决一切(qiè)罗网、昂(áng)扬(yáng)进取的心态。

　　诗的首句以一种远景式的遥望，展(zhǎn)现潼关一(yī)带苍(cāng)茫雄浑(hún)的(de)气(qì)象(xiàng)。

　　紧接着(zhe)，第二(èr)句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入(rù)诗中，不(bù)但以听(tīng)觉形象补充了前一句所造成的视觉形(xíng)象，进(jìn)一步渲染出潼关(guān)一带独具的氛围，而且打破了原先画面的静态，给全诗(shī)增(zēng)添了一种动感。

　　对(duì)于久处书斋的文(wén)弱(ruò)书生来说，萧瑟(sè)秋风也(yě)许(xǔ)是惹人伤感的凄凉之物，但对胸怀大志(zhì)，亦文亦武的诗人(rén)来说，秋风中那矫(jiǎo)健(jiàn)的马蹄声却更能(néng)催动豪(háo)情。

　　他在壮(zhuàng)阔的(de)天地间(jiān)策马驰骋，感到欣(xīn)喜，感到痛快，腊(là)亩感到(dào)精神上的(de)卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校极大的自由。

　　接下来的三、四句，则转从河和山方面来写。

　　在前面那种状态下，诗人极目四望，眼前的(de)自然(rán)景物也(yě)呈现(xiàn)出新奇的(de)姿态(tài)：那从群(qún)山(shān)中(zhōng)冲决而出的黄河(hé)，尽管已奔入(rù)辽阔(kuò)的平(píng)原，但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸(àn)；而西轮毕森去的群山，虽然走向与(yǔ)黄河相反，但仿佛(fú)也在力戒平(píng)坦(tǎn)，一更比(bǐ)一峰(fēng)高(gāo)。

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