高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例(lì)题(tí)是小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即(jí)围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作线索(suǒ)大致可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语的含义，概括内容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物(wù)与人(rén)物(wù)的(de)关(guān)系(xì)（表明(míng)人物性格(gé)、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是(shì)从理解(jiě)文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示(shì)的思想内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情(qíng)节围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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