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  手抄(chāo)报是一种很(hěn)好(hǎo)的活(huó)动(dòng)形式,具(jù)有相当强的可塑(sù)性和自由性。

  很多(duō)同学都想知道做一个简(jiǎn)单一点(diǎn)的手抄报要怎么设计比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)呢?

手抄报编排

  手抄报的编排设计,总(zǒng)的要求是:主题(tí)明确(què),版(bǎn)面新(xīn)颖美观。

  先把版面(miàn)划(huà)分成两块,每块中(zhōng)还可以再分(fēn)成片。

中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜  划分文章块(kuài)面时,要有横(héng)有(yǒu)竖,有(yǒu)大有小,有变(biàn)化和(hé)有对称的美,也(yě)可(kě)绘画图(tú)案进行(xíng)划分。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或(huò)右上位置。

  除(chú)报头按(àn)内容(róng)设计、绘制外(wài),每篇文(wén)章的标题(tí)也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑,按文章主次确定每篇文章标题的字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距(jù)大(dà)于字距,篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的(de)作用。

  装饰美化是手(shǒu)抄报非常关键的一步(bù)。

  主要是用色彩、绘(huì)图等艺术手段(duàn),弥补文(wén)字(zì)的单调,给人以生动(dòng)形象、优美和谐的(de)美感(gǎn)和(hé)启迪。

  内容包括报头、题(tí)花、插图、花边、尾花和(hé)色彩运(yùn)用等。

简单的手(shǒu)抄报内(nèi)容(róng)

  时(shí)事新闻(wén)

  2020年春节前夕(xī),本应该是欢声笑语(yǔ),喜气洋洋(yáng)的(de)日子,但(dàn)突如其来的病毒(dú)悄无声息(xī)地降临,改变了武(wǔ)汉人民的生(shēng)活,也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它(tā)是由(yóu)严(yán)重(zhòng)急性呼(hū)吸(xī)系(xì)统综合征感(gǎn)染后引起的一(yī)种急性呼(hū)吸道传染病。

  传播速度快(kuài),容(róng)易(yì)感染。

  此(cǐ)病毒来势(shì)汹(xiōng)汹,一瞬间(jiān)感染了大批武汉人民,政府与医护人员不得不采取封城措施,将(jiāng)武汉隔离封了起来。

  全国人民进入(rù)紧(jǐn)急状态(tài),在家中自(zì)行隔(gé)离。

  原(yuán)本(běn)热闹祥和的春节变得冷(lěng)冷清(qīng)清。

  这(zhè)个春(chūn)节,街上行人稀少,没有了热闹的鞭(biān)炮声,也(yě)没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

  电视机上每(měi)天都在播(bō)报着疫情的(de)状况,病情(qíng)越(yuè)来(lái)越重(zhòng),感染人数越来越多。

  医院里,护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也(yě)在加班加(jiā)点(diǎn)地(dì)制作口(kǒu)罩。

  通信公司也在时时刻刻地发短(duǎn)信来(lái)告知人(rén)们要(yào)注意卫(wèi)生和健康。

中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜>  这场没有硝(xiāo)烟(yān)的“战争”涌(yǒng)现(xiàn)出了许多英雄(xióng)人(rén)物。

  白衣天(tiān)使奋战(zhàn)在一线、基层干部深入社区(qū)、平民百(bǎi)姓也在默默(mò)地贡献(xiàn)着自己的(de)力量。

  看到新闻上(shàng)一(yī)个个(gè)感人的事迹,我都不(bù)禁敬佩无比。

  勇往(wǎng)直前的钟南山(shān),奋不顾身的李兰(lán)娟,还有许许(xǔ)多多无名英雄(xióng),都值(zhí)得我(wǒ)们铭记于心。

  好词好句(jù)

  1、我(wǒ)们的学校就像一个大花园(yuán),多么美丽,多么可爱(ài),我们在这里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走(zǒu)进教室(shì),只见(jiàn)窗口那里不(bù)断地滚进(jìn)浓雾,教室里简直就(jiù)像一个大蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新(xīn),春天给学校满园春(chūn)色,春天(tiān)给我们欢乐和希望,催促我们(men)奋(fèn)发(fā)向上。

  4、校园里有迷(mí)人的(de)四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂(mào)的夏天(tiān),枫(fēng)红(hóng)菊香的秋天(tiān),松青(qīng)雪白(bái)的冬天。

  5、昔(xī)日(rì)四座(zuò)破烂的校(xiào)舍不(bù)翼而飞,崭新的教室和会议室(shì)屹立在(zài)屏障似(shì)的围墙里面,小巧玲珑的传(chuán)达室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级(jí)手抄报怎么(me)做(zuò)

  一(yī)年级(jí)手抄报的画法如(rú)下:

  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一(yī)般用(yòng)闹(nào)氏(shì)则(zé)A4纸,先用铅(qiān)笔画好模板,一(yī)液棚般(bān)是各个板块的轮(lún)廓要画出来。

  注意留(liú)出(chū)主题(tí)位置,区分(fēn)好画画(huà)和写字的(de)区域,并用铅(qiān)笔画好写字(zì)中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜区域的横(héng)线。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招两个或三个,一一写下来(lái)。

  3、写字区域:和(hé)读书(shū)有关的故事(shì)一个,写下(xià)来。

  4、写字区(qū)域:猜(cāi)谜语五六个(视版面而定几个(gè))。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字(zì)谜(mí)或板(bǎn)块内(nèi)容(róng)有关的图案(àn),用彩笔涂(tú)上颜色,在(zài)合适位置写上制作人(rén)的(de)班级姓名。

  6、全部(bù)画完(wán)写(xiě)完(wán)之后(hòu),用铅笔轻轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒(lēi)的痕迹。

  这(zhè)样,一张一年级手抄(chāo)报就(jiù)完(wán)成了(le)。

  手(shǒu)抄报(bào)的(de)编排设计,总的(de)要(yào)求是:主(zhǔ)题明确,版面新(xīn)颖美观。

  版面(miàn)划分:

  先(xiān)把版面划(huà)分(fēn)成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章块面时,要有横有竖(shù),有(yǒu)大(dà)有小,有(yǒu)变化和(hé)有对称的美,也可绘(huì)画图案(àn)进行划分。

  报头要(yào)放在显著位(wèi)置,最好是在左上或(huò)右上(shàng)位置(zhì)。

  块面编排:

  如不符合原(yuán)先的划分,就要将版面(miàn)块面安排(pái)作必要的调整(zhěng);如不能安(ān)排(pái)下(xià)文(wén)章,就利用移(yí)引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文(wén)章块(kuài)面相区别。

  装饰(shì)设(shè)计:

  除报头按内(nèi)容设计、绘(huì)制外,每篇文章的标题(tí)也(yě)要作(zuò)总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定(dìng)每篇文章(zhāng)标题的字体、字(zì)号、颜色及(jí)横(héng)、竖排位置。

  文(wén)章内容以横排为(wèi)主(zhǔ),行距(jù)大(dà)于字(zì)核改距,篇(piān)与篇之间适应用些题花、插图、花边(biān)及尾花等穿插(chā)其中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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