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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图(tú)，颜元的教(jiào)育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目(mù)标(biāo)：“实德实(shí)才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根(gēn)本(běn)，而人才(cái)主要依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才(cái)实玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次学的(de)经世(shì)致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是“上下粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三(sān)物(wù)”作为教育内容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他(tā)“富国(guó)强兵”的政(zhèng)治(zhì)理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实(shí)践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空(kōng)谈理义，因(yīn)为(wèi)其脱(tuō)离实际(jì)，不能解(jiě)决实(shí)际问(wèn)题还(hái)影(yǐng)响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读(dú)书(shū)、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南书(shū)院中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定(dìng)了(le)各斋具体<玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖(tiē)括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实(shí)际，等(děng)时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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