今天给各位(wèi)分享 首都师范大(dà)学学(xué)报社会科(kē)学版，其中也(yě)会对(duì)首都师范大学学报社会(huì)科学版2020影响因子进(jìn)行解(jiě)释，如果能碰(pèng)巧解(jiě)决你现在面临的问题，别忘了关(guān)注本(běn)站(zhàn)，现在开始吧(ba)！

文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史际春的部(bù)分论文

任继愈(yù)人物介(jiè)绍(shào)

任继(jì)愈(yù)：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一，他是中国(guó)传统武(wǔ)术著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德(dé)生：出(chū)生于(yú)辽宁省，也(yě)是东北三杰之一，他是(shì)中国(guó)传统武(wǔ)术界(jiè)的重要人物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦(guà)掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕(yù)禄式的好、时代先(xiān)锋、先锋(fēng)、领导的楷模、我们学习的(de)好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原(yuán)人。著名(míng)哲学(xué)家、佛学家、历史学家(jiā)、图书馆馆(guǎn)长、名(míng)誉馆(guǎn)长。师从汤用彤(tóng)、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版(bǎn)：北京：中国社(shè)会科学出版社，2005年(nián)。

任继(jì)愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东(dōng)省平原县人。1941年(nián)毕(bì)业(yè)于西(xī)南联大北(běi)京大学研究院(yuàn)文学研究(jiū)所(suǒ)。后即任教于北京大学哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神话故事、童话(huà)故(gù)事，我有一个习惯(guàn)，就是(shì)喜欢(huān)探(tàn)究理由，若是这个(gè)故(gù)事我(wǒ)没看明白(bái)或者认为故事没有(yǒu)到结尾(wěi)的时候，我会让同学们(men)把故(gù)事讲完(wán)。

2、教师学术论(lùn)文是指教师作为(wèi)作者或参与者在教育教学领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验论文(wén)篇一 思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)德方面： 在(zài)一年的教育(yù)教学工作中我能认真学习国(guó)家的(de)有关教(jiào)育方针，认(rèn)真学(xué)习党的先(xiān)进理论(lùn)知识以及(jí)党(dǎng)的十七大会议(yì)精(jīng)神，自觉践行“三(sān)个代表(biǎo)”精神，热爱教育事业，始终不忘(wàng)人民教(jiào)师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一(yī)名青年教师(shī)，我们应(yīng)该(gāi)以饱满(mǎn)的热情，积极(jí)的态度，加强自身职业道德素(sù)质修(xiū)养，在工作中“明(míng)规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做(zuò)新时代“四有”好老师，用师魂铸(zhù)就幸福(fú)教(jiào)育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人(rén)学术论(lùn)文篇(piān)一 教师的角色期待 摘要(yào)：教师(shī)的角色期待(dài)与规范(fàn)是(shì)随(suí)着社会(huì)发展和人们(men)对(duì)教育认识的深化而(ér)逐步(bù)演进的，不同的主(zhǔ)体不同(tóng)的视角(jiǎo)对(duì)教师的角色期待也是(shì)不同的。在一定的社会(huì)历史背景中(zhōng)，对教师的(de)角色期待也存在着(zhe)共(gòng)识。

黄敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京大(dà)学心理学(xué)系，获(huò)理(lǐ)学士学(xué)位(wèi)。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪(xù)、情绪调节、身心健康。讲授(shòu)课程：心(xīn)理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本科高(gāo)年级课题，专业选(xuǎn)修(xiū)课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报(bào)刊(kān)的编辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的作品。12岁开(kāi)始接受新文学(xué)，受鲁迅和文学研(yán)究会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗(kàng)日战(zhàn)争后(hòu)于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈物理学专(zhuān)业电动力学(xué)课程(chéng)教(jiào)学 动力学(xué)电(diàn)磁(cí)现象的经典的动力学理论(lùn)。通常也称为经典电动(dòng)力学，电动力(lì)学是(shì)它的简(jiǎn)称。它研究电磁场的基本(běn)属性(xìng)、运动规(guī)律以及(jí)电(diàn)磁场和带电(diàn)物质的(de)相(xiāng)互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报》、《法实属和属实区别在哪，实属与属实的区别学(xué)家》等刊(kān)物和(hé)国(guó)外刊物上发表论文二百余(yú)篇。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针对秘书学或(huò)秘书工作中某一个(gè)(些(xiē))问题(tí)、现象进行深入(rù)分析、讨论(lùn)并得(dé)到有意义结论(lùn)的(de)论文，主要(yào)是释理，可以对秘(mì)书学专业中已有的理论进行(xíng)阐(chǎn)释，也可以提(tí)出新的秘书学理论，还可(kě)以对(duì)中国(guó)秘书发展过程(chéng)中各(gè)种现象进行(xíng)梳理研究。

经济法是(shì)调整经(jīng)济管理和经(jīng)济(jì)运行过程(chéng)中产生的经济关(guān)系的法律规(guī)范(fàn)的总(zǒng)称。作为一个独立的法律部门，经济法是我(wǒ)国社(shè)会主义(yì)法律体系的重要组成部分。

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