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　　垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含(hán)有尊重(zhòng)的意(yì)思(sī)，如(rú)倾(qīng)听民意(yì)。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动(dòng)，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如“民灰姑娘作者是安徒生还是格林情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达(dá)到(dào)认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因此一般表示上级听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬(jìng)的(de)色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆(líng)听和倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前(qián)世，清视(shì)在下，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语，常(cháng)指(zhǐ)仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认真(zhēn)听猛(měng)渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的训(xùn)话，而倾听(tīng)是一种与(yǔ)人(rén)的尊重。

扩展资料<灰姑娘作者是安徒生还是格林/h2>

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断对(duì)话，要(yào)让(ràng)对(duì)方把(bǎ)话说完。

　　不能(néng)去深究那(nà)些不重要或(huò)不相关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激(jī)动：不要(yào)匆(cōng)忙下(xià)结论，不要(yào)急于(yú)评(píng)价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建(jiàn)议，不(bù)要因为(wèi)与对方不同的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什(shén)么，不要(yào)把精力放在(zài)思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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