认(rèn)真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地是认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于(yú)用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的。

　　关(guān)于(yú)认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地以及认(rèn)真地还是认真的写作业，认真地(dì)和认真的(de)有什(shé正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长n)么(me)区(qū)别，认真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地，认(rèn)真的还是认真(zhēn)地(dì)？，认(rèn)真的与认真地区(qū)别等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí)：

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业(yè)，认真的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听讲，不(bù)要(yào)三心二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过了决(jué)议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真(zhēn)真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地(dì)接(jiē)受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它(tā)前(qián)面(miàn)的词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结(jié)构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一(yī)种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时(shí)，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后，带着它后(hòu)面的(de)词语为(wèi)其前的动词(cí)或(huò)形容(róng)词服务(wù)，即(jí)作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚(chǔ)；白得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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