直角的界(jiè)说和性质(zhì)，小(xiǎo)学直角的界说是《几许(xǔ)本来(lái)》中(zhōng)的(de)界说：当(dāng)一条(tiáo)直线和另一条(tiáo)横的(de)直(zhí)线交(jiāo)成的邻角互相(xiāng)持平时，这些(xiē)角(jiǎo)的每一个被叫做直角，并且称这一条直线垂直于(yú)另一条直线的。

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直角的界说和性质(zhì)，小学直角(jiǎo)的(de)界说

　　《几(jǐ)许本来(lái)》中(zhōng)的界说：当一条(tiáo)直线和(hé)另一(yī)条(tiáo)横的(de)直线交成的(de)邻角互(hù)相持平时，这些角的(de)每一个被叫做直角，并且称这一(yī)条直线垂直(zhí)于另一条直线。

　　视(shì)点比直角小(xiǎo)的称(chēng)为锐角，比直角大而比平角小的称为(wèi)钝(dùn)角(jiǎo)。

直角

　　在几(jǐ)许学和(hé)三角(jiǎo)学中，直角，又称正角(jiǎo)，是视(shì)点(diǎn)为90度的(de)角。

　　它(tā)相(xiāng)对于四分(fēn)之一个圆周。

　　4、直角三角形的两(liǎng)直角边的(de)乘积等(děng)于斜(xié)边与斜边上高的(de)乘积。

小学直角的界说(shuō)

　　小学直(zhí)角的(de)界(jiè)说(shuō)是(shì)：

　　当一(yī)条直线和(hé)另一条横的直线交成的邻角互相持平时，这些角(jiǎo)的每一(yī)个被(bèi)叫含(hán)盯做直(zhí)角，并(bìng)且称这一条直线垂直于另一条直线。

　　直(zhí)角是指平角的一半，或许(xǔ)称之为90°的角是直角(jiǎo)，因而直角便是90°这句话是(shì)错的，由于(yú)直角是指一个图形(xíng)，而90°是指直(zhí)角的巨细，是一个度(dù)数(shù)，咱们(men)能(néng)够说直角派(pài)汪便是90度(dù)的角(jiǎo)。

　　小学有关直角的常(cháng)识点：

　　1、常用的长(zhǎng)度单位：米(mǐ)、厘尘老(lǎo)仔米。

　　2、丈量较短物体通常用厘米(mǐ)作单位(wèi)，丈量较长物体通常用(yòng)米作单位。

　　3、丈量时：把尺的“0”刻(kè)度(dù)对准物体(tǐ)的左端，再看纸条的右端对这几，对(duì)着(zhe)几便是(shì)几(jǐ)厘米。

　　也能(néng)够从其他刻度(dù)对(duì)准物体的左端，再(zài)看纸条有段对这几，用(yòng)右端的(de)数(shù)字减去左(zuǒ)端的数字便是几厘米。

　　4、1米=100厘米(mǐ)100厘米=1米。

　　5、线段的特色(sè)：①线段(duàn)是直的。

　　②线(xiàn)段(duàn)有两(liǎng)个端点(diǎn)。

　　③线段(duàn)能够丈量(liàng)出长(zhǎng)度。

　　     画线(xiàn)段要求：①标出长(zhǎng)度,②直     画法(fǎ)：①先点“点”，②放上(shàng)尺子，用0刻度压住“点”，③找到(dào)长度，在上面画第二(èr)个点④连线⑤标长度(dù)。

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