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　　相对(duì)评价和绝对评价(jià晋m是山西哪里的车)区(qū)别：1、相对评价(jià)是(shì)在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群体中的各个(gè)对象逐一与基准进(jìn)行比较，以判(pàn)断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集(jí)合(hé)之外确定一个标(biāo)准(zhǔn)，评价(jià)时把(bǎ)评价对象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价对(duì)象达到目标(biāo)基(jī)准绝(jué)对位置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相(xiāng)对评(píng)价可以了解学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价(jià)是(shì)准(zhǔn)确(què)的，那么评价(jià)之后，每(měi)个被评(píng)价者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优(yōu)点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育目标完成(chéng)情(qíng)况，明确(què)今后工作的重点。

相对(duì)性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性(xìng)评价和绝(jué)对性评价的(de)区(qū)别：定亩带义不同(tóng)，评(píng)价依据不同(tóng)，性质(zhì)不(b晋m是山西哪里的车ù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又(yòu)称目(mù)标参照性(xìng)评价，是(shì)用目标(biāo)参(cān)照性测(cè)验对学生成(chéng)绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相对性评(píng)价(jià)也称常模参照性评价，是用常模参照性测(cè)验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制(zhì)试题来测量学(xué)生(shēng)的学业(yè)成绩，判断学(xué)生是否达到(dào)了(le)教(jiào)学目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学(xué)生(shēng)成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评(píng)价和(hé)决定(dìng)成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评(píng)价是一种(zhǒng)外(wài)部评(píng)价(jià)，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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