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大学专业(yè)分流什么意思啊(a)，什(shén)么叫大(dà)学专业分(fēn)流

　　专(zhuān)业分流是为了大学为(wèi)了施行(xíng)按类培(péi)养学生而开(kāi)展的工作(zuò),学生在所属(shǔ)培养(yǎng)大类内申请,分流到某(mǒu)一具体(tǐ)专(zhuān)业,而(ér)后进入专业(yè)培养(yǎng)阶段的学习。

　　扩展资(zī)料很多高(gāo)校拓宽了招生口径(jìng)，有些是按大类(lèi)招生，也(yě)有一些是将多个不(bù)同大类专业整合在一起招(zhāo)生的。

　　这些(xiē)按宽口(kǒu)径招(zhāo)收的(de)学生，入校后，前期接受共通的.基础教育，后期(qī)可(kě)按照高校的相关规定在招生专业所涵盖的专业(yè)和专业方向中再(zài)做进(jìn)一步的专业(yè)选择，也叫专业分流，以实现专业教育。

大学分流是什么意思

　　大(dà)学的分(fēn)流(liú)主要就是先按照学科的总类或(huò)者大(dà)类进行(xíng)招生，也就是高校里比较(jiào)相近(jìn)或者(zhě)相同的学科门(mén)类，或者是通(tōng)院系进行的专业(yè)合并(bìng)，轿圆扰以此(cǐ)进行招生，而在学生(shēng)入校以后(hòu)，经过1—2年的基(jī)础培养(yǎng)以(yǐ)后(hòu)，在根据兴趣和双向选择的(de)原则从而进(jìn)行专业分流。

扩展资料

　　 　　提高(gāo)效率。

　　一般按(àn)照“大类招生培养”主要就是可以克服由于专业分(fēn)化过细造成比较分散的局(jú)面，还(hái)可以更好的(de)发挥出院(yuàn)系在教学的过程中(zhōng)相关作用，以及有利于(yú)师(shī)资方面和设备方面(miàn)的(de)资源(yuán)能够得(dé)到(dào)有效合理的安排，从而(ér)可以做到(dào)提高该院(yuàn)校(xiào)的腔(qiāng)带(dài)整体的办学效益。

　　 　　培养人才。

　　在提高效率的前(qián)提就是培养人才，如(rú)果学院(yuàn)从“宽口径、厚基础”的(de)培(péi)养要求出发，不进(jìn)可(kě)以将专业(yè)的.覆(fù)盖性扩大，还(hái)能创造新的(de)学科和课程(chéng)体系，从而(ér)达到一种优(yōu)化人才的培养(yǎng)模(mó)式，尤其(qí)是在(zài)当下的经济时闭(bì)旦代中(zhōng)，社会需要的就(jiù)是各种人才能够具备(bèi)创新意识(shí)和能力的存在，最(zuì)重要的就是能够有效的解(jiě)决学生(shēng)整(zhěng)体科目成绩和整(zhěng)体素质参差不齐(qí)的情况，从(cóng)而创造现下的(de)平衡状(zhuàng)态(tài)。

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