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  高考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式(shì),小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和(hé)例题是小(xiǎo)说标题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物,成(chéng)为全(quán)文的线索;人物(wù)上,突出(chū)人物(wù)形象(xiàng)或品(pǐn)质;主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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  小说(shuō)标题的(de)作用(yòng):情节上,点明(míng)中心事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索;

  人物上,突出(chū)人物形(xíng)象或品质;

  主题上,揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

  文章情(qíng)节(jié)即(jí)围绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi),使文章结(jié)构完(wán)整严谨(jǐn)。

  文章的(de)写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。

  和(hé)题目(mù)相关的主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类:物(wù)、情。

  奠定感情基调、寄(jì)托作者情感(gǎn)。

  物:以(yǐ)某物为线索。

  情:以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索。

  判(pàn)定标准:标(biāo)题中出现(xiàn)具(jù)体(tǐ)事(shì)物、或具体情感,就答(dá)这一(yī)点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什么为(wèi)线索(suǒ)。

  3、指出(chū)线索带来的结(jié)构作(zuò)用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式(shì)是什(shén)么(me)?

  小说(shuō)标题作用答题格式(shì):

  (1)先(xiān)看标题的(de)表层义:(词(cí)语的(de)含义,概括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思考深层(céng)含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义(yì)、象征(zhēng)义);人物与人物的关系(表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者(zhě)的情感(gǎn)与态度);主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

  就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本义(yì),字面义(yì)入手,联(lián)系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析(xī)标题(tí)修辞(cí)。

  也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手(shǒu),联(lián)系文章的人物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义闻鸡起舞的意思和道理是什么,闻鸡起舞的意思和道理简短或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作(zuò)者(zhě)感情,主(zhǔ)题思(sī)想入(rù)手,分析标(biāo)题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

  标题的(de)常见(jiàn)作用:

  1、概括文(wé闻鸡起舞的意思和道理是什么,闻鸡起舞的意思和道理简短n)章的主要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文(wén)章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出(chū)发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明(míng)写作(zuò)对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露(lù)情(qíng)感主旨。

  此外还(hái)有作用:寓意含蓄,引人深(shēn)思(sī);制贺橡(xiàng)造悬念,激发读者(zhě)的阅读兴趣。

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