小说中反复的作用和表达(dá)效(xiào)果，反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果答题格(gé)式是反复的作用和(hé)表达(dá)效果分别是：一(yī)、作(zuò)用(yòng)：强调，增(zēng)强语气(qì)或语(yǔ)势的。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的(de)作用和(hé)表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题(tí)格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复(fù)咏(yǒng)叹，表达作者强烈(liè)情感的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序(xù)，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突(tū)出景(jǐng)物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复的(de)概(gài)念：

　　反(fǎn)复(fù)就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语(yǔ)重(zhòng)复出现(xiàn)的(de)修辞方法，反复(fù)就(jiù)是为了强调(diào)某种意思，突出某种情感，特意(yì)重复(fù)使用某些词(cí)语(yǔ)、句(jù)子或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某种行为，连(lián)续两次(cì)一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱以上(shàng)使用同一(yī)词(cí)语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里多(duō)次(cì)使用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词，表达自(zì)己对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表(biǎo)达(dá)内容或结构安(ān)排的需要(yào)，要连续两次(cì)以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来(lái)是(shì)这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的(de)！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像第一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和小一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以(yǐ)“我(wǒ)真(zhēn)傻，真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调(diào)，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的(de)痛苦心情，同(tóng)时(shí)也(yě)反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题格式

　　反复:突(tū)出思想(xiǎng),强(qiáng)调情感(gǎn);承上启下，层(céng)次清(qīng)晰;多次强(qiáng)调(diào)，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化(huà)深奥为浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为具(jù)体。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形象(xiàng)地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人(rén)，拉近距离,亲切自(zì)然(rán):便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势;叙事透辟(pì)，条分缕(lǚ)析(xī);语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表(biǎo)现了(le).……，抒发了……，增强了(le)语势(shì)，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的情(qíng)感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和(hé)思(sī)考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　对比(bǐ):使所表(biǎo)现(xiàn)的事(shì)物特(tè)征或所(suǒ)阐述的道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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