主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补(bǔ)的区(qū)别 例(lì)子,主(zhǔ)谓宾双宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)是主谓(wèi)双(shuāng)宾中两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语(yǔ)联系,是主语(yǔ)动作的(de)承受者(zhě)的。
关(guān)于主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补以及主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓双宾跟主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别,主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补,主谓双(shuāng)宾和宾补的讲(jiǎng)解,主(zhǔ)谓双宾和(hé)主谓宾补有什么区别等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识:
主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补的(de)区别 例子,主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补
1、主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联(lián)系,是主语动作(zuò)的承受者。而主谓宾(bīn)宾补中的补语是用来补充说明宾语的。
这是从概念区(qū)分(fēn)的。
2、“主谓宾(bīn)补”中,如果将主(zhǔ)谓去(qù)掉,宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完(wán)整的(de)句子。
宾(bīn)语(yǔ)从句的语(yǔ)序(xù)无论(lùn)主句是陈(chén)
1、主谓双宾中两个宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系,是主语动作的承受者。
而(ér)主谓宾宾补中的(de)补语是用来补充说明宾语的。
这是从概念区(qū)分的(de)。
2、“主谓宾补”中(zhōng),如果将主谓(wèi)去掉,宾语和(hé)补语是存(cún)在(zài)逻辑关系的,加(jiā)入助动词可以构成一个完(wán)整的(de)句子。
宾语从(cóng)句的语序(xù)无论(lùn)主句是(shì)陈(chén)述句还是(shì)疑(yí)问(wè当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日n)句,宾语从(cóng)句都(dōu)必须使(shǐ)用陈述语(yǔ)序(xù),即“主句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式(shì)。
根据连(lián)接(jiē)词(cí)在从(cóng)句中所担任的不(bù)同成分,可分为(wèi)以下四种:
1)连接词+谓语。
连接词在从句中作主语。
常见的连接词(cí)有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能告诉(sù)我(wǒ)谁知道答案吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子(zi)不(bù)知(zhī)道袜子(zi)里(lǐ)有什(shén)么东(dōng)西?
2)连接词+名词+谓(wèi)语。
连接词在从(cóng)句中作主语(yǔ)的定语。
常见的连(lián)接词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里(lǐ)有多少人。
3)连接词+主语+谓语。
连接词在从(cóng)句中作(zuò)宾语(yǔ)、状语或(huò)表语。
常见(jiàn)的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不充当(dāng)任何成分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。
主谓双宾和主谓宾补的(de)区别?
主(zhǔ)谓(wèi)宾宾---两(liǎng)个宾语都和动(dòng)词有关系,都是(shì)动词的发生对象,但两个宾(bīn)语之间无逻辑关(guān)系 ;主谓宾宾补中,宾语(yǔ)和补语(yǔ)有逻辑上的主谓(wèi)关系,或(huò)者补语(yǔ)是(shì)修饰宾语。
主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是(shì)主语(yǔ)动作的(de)承受者。
而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用(yòng)来补(bǔ)充(chōng)说明宾语的。
这是(shì)从概念(niàn)区分的。
主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
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主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单:在宾语后(hòu)加上be动词(cí),若能构成完整句(jù)子,则是补(bǔ)戚枯足语。
比如我们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中(zhōng)的our chairman是宾语补足语无法构成完整的(de)句子,则(zé)为直接宾语。
比(bǐ)如我们不能说:当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是(shì)直接宾语。
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主(zhǔ)谓双(shuāng)宾结构就是主语+谓语(yǔ)+直接宾语+间(jiān)接宾(bīn)语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语补(bǔ)足语。
例如:let me alone
主(zhǔ)谓双宾,两个宾语之(zhī)间没的联(lián)系(xì),而主谓宾宾补(bǔ),宾语和宾语(yǔ)补(bǔ)足语之间可以构成一(yī)个完整的句子,像楼上的那句(jù)。
ME和A BOOK之间没(méi)的联(lián)系(xì),the room和(hé)warm是(shì)可以构成(chéng)句子(zi)“the room is warm”的。
双宾一般(bān)格(gé)式为(wèi)当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日sb. + sth.,宾语和(hé)宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整(zhěng)类(lèi)句(jù)子结李型(xíng)构等。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了