校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身(shēn)体强(qiáng)壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单一的(de)偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受害者怕(pà)事，默(mò)默(mò)承受而不(bù)敢反抗和(hé)告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗)络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调(diào)查，而在此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中，除(chú)了对(duì)调查时间有要(yào)求外(wài)，对于事件的及时上(shàng)报也做(zuò)出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城(chéng)区(qū)在实施方案中明确(què)提出(chū)，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单(dān)位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材(cái)料并随(suí)时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司(sī)法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上(shàng)报区教委外(wài)，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还(hái)要求学校(xiào)要(yào)与属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部(bù)门(mén)进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书(shū)、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过(guò)他(tā)们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国(guó)民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)学习、生(shēng)活期(qī)间受到人身(shēn)损害，学校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能(néng)力人(rén)或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以外的(de)第三(sān)人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构承(chéng)担补充责(zé)任后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿。

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