惠安汇通石材有限公司惠安汇通石材有限公司

长征有多长公里 红军长征一共用了几年

长征有多长公里 红军长征一共用了几年 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大学的学分是啥意思,大学学分的规范是什么是学(xué)分制,教(jiào)育形(xíng)式的一种(zhǒng),以(yǐ)选课(kè)为(wèi)中心,教(jiào)师长征有多长公里 红军长征一共用了几年辅导为(wèi)辅佐,经过绩点(diǎn)和学(xué)长征有多长公里 红军长征一共用了几年分,衡量(liàng)学生学习质和(hé)量的归纳教育管理准则的。

  关于大学(xué)的学分是(shì)啥(shá)意思(sī),大学学分的(de)规范(fàn)是什么以及大学的学(xué)分是啥意思,大学(xué)学分是(shì)干什么的,大学(xué)学分的规范是什(shén)么,大学学分是(shì)干啥的,大(dà)学里学分是(shì)什么等问题,小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你收拾(shí)以下常识:

大学的学分(fēn)是啥意思,大(dà)学学(xué)分(fēn)的(de)规范(fàn)是(shì)什么(me)

  学分(fēn)制,教育形式(shì)的一种,以选课为中心,教师辅导为辅佐,经(jīng)过绩点和学分(fēn),衡量(liàng)学生(shēng)

  学习质(zhì)和量的(de)归纳(nà)教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé)。

  与(yǔ)班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

  19世(shì)纪(jì)末学分制

  创始于美国哈佛大学。

  1918年北京(jīng)大学在(zài)国内首(shǒu)先实(shí)施(shī)”选课(kè)制(zhì)”,1978年国内一些有条件

  的大(dà)学开(kāi)端试(shì)行学分制,现在学分制变革已(yǐ)在(zài)国内(nèi)高校(xiào)全(quán)面(miàn)推(tuī)开。

大学学分(fēn)是什么意思

  学分,是(shì)用于核算学生学(xué)习量(liàng)的(de)一种(zhǒng) 计量(liàng)单位 ,按学期核算,每(měi)门(mén)课(kè)程(chéng)及(jí)实践环节的详细(xì)学分数以专(zhuān)业 教育方案(àn) 的规则为(wèi)准。

  部分校园(yuán)也有(yǒu)按学分收费的准(zhǔn)则。

  经过学分(fēn)能够评判学生(shēng)在(zài)大学期间的学(xué)习常识的广度,学生(shēng)获得的学分(fēn)越多,阐明学生学到的(de)东西也就越多。

  在某些大学中,学分也(yě)变成(chéng)了点评学生优异程度的一个重要规范(fàn)。

   大学学分制

  一(yī)、学(xué)分制概(gài)述

    学分制,是指以选课为中心(xīn),以位置为辅(fǔ)佐,经过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量的(de)归纳教育管理准则。

  敬(jìng)缓学(xué)分制创始于美国哈佛大学,与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

  二、学分(fēn)制的分类(lèi)

    1、学年学分(fēn)亮(liàng)睁(zhēng)模制

    既有学年约(yuē)束的特征,又(yòu)有彻(chè)底学(xué)分制(zhì)的特征(zhēng)。

  它既(jì)保留(liú)了学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分(fēn)类(lèi)紧密完(wán)好(hǎo)的特性,又具(jù)有学分制的某些长早樱处(chù),比方,在(zài)对课程的(de)选(xuǎn)修方面,给予学生(shēng)在必定范围内的自(zì)由度等(děng)。

    2、彻底学(xué)分制

    彻底学分制是(shì)一种把有必要(yào)获得的结(jié)业(yè)总学(xué)分作(zuò)为结业(yè)规范的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则(zé),它要求依照培养目标(biāo)和教育方案(àn)中各门课程(chéng)及教(jiào)育环节的学时(shí)量,确认(rèn)每门课程的学分(fēn),设置必修课和选修课,规(guī)则(zé)各类课程的份(fèn)额(é),以及准予学生结业(yè)的最低总学分(fēn)。

    3、绩点学分制(zhì)

    绩(jì)点(diǎn)学分制是在学分(fēn)制基础上发生的一种能(néng)用以显现(xiàn)学生每门课(kè)程的学习成果的质量,以及学年和结业总成果(guǒ)质(zhì)量的教(jiào)育(yù)管理准则,,其(qí)核(hé)算公式为:学分(fēn)绩点=学分(fēn)×绩点(di长征有多长公里 红军长征一共用了几年ǎn)。

    4、加权(quán)学分(fēn)制

    加权(quán)学分制也是在学分制的基础上发(fā)生(shēng)的一种能用以显现学生对(duì)某些要(yào)点课(kè)程的学习质量,以区别学生(shēng)专业(yè)水平凹凸的教育管理准则(zé)。

  实施加(jiā)权学分,将教育(yù)方(fāng)案中(zhōng)的学(xué)分(fēn),依(yī)据课程类别,求学成果差异等别离(lí)确认不同(tóng)的权重系数(shù),方(fāng)案(àn)学分(fēn)乘(chéng)以(yǐ)权(quán)重系(xì)数,得(dé)出加(jiā)权学(xué)分,以(yǐ)区别学生学习成果好坏,并做为选拔尖子生(shēng)、评(píng)优、评奖的重要依据。

    5、附(fù)加学分制

    附加(jiā)学分制是在要求学生(shēng)修(xiū)满教育方案规则的最低(dī)学格外,还应修满课外附加学(xué)分才干结业的一种(zhǒng)教育管理准则。

  一般说来,课外附加学分可依(yī)据学生(shēng)参(cān)与学科比(bǐ)赛与学(xué)术活动、思想品德与社会(huì)工作、文体活动与公益活(huó)动的状况来鉴定。

未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 长征有多长公里 红军长征一共用了几年

评论

5+2=