小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教(jiào)学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是(shì)不(bù)能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习(xí)字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄(zhí)子(zi)就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机(jī)，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太(tài)白，为(wèi)了让写出来(lái)的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了(le)加(jiā)大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原(yuán)因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要(yào)的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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