张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研导(dǎo)师，从(cóng)网络(luò)走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立(lì)了专门的公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优势，毕(bì)竟他在各(gè)大(dà)互联(lián)网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以及出众(zhòng)的(de)口才(cái)，迅速在各大(dà)平台(tái)积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络(luò)上评论高等(děng)院(yuàn)校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位传播学(xué)的(de)教授发文(wén)批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张(zhāng)雪峰(fēng)是在(zài)忽悠(yōu)孩(hái)子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本(běn)人(rén)就是在享受(shòu)着(zhe)传播的(de)红利(lì)，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权(quán)威部(bù)门(mén)教育(yù)部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万(wàn)元(yuán)，有(yǒu)的高达几(jǐ)万(wàn)元。教(jiào)育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务(wù)雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的(de)个人兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏(fú)的批(pī)评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不远了(le)。

张雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在教(jiào)给(gěi)张雪(xuě)峰更(gèng)多(duō)的知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏(fá)问(wèn)题(tí)，公司经(jīng)营(yíng)能(néng)不能持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从(cóng)理论(lùn)层面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大学(xué)学完(wán)专业(yè)知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生(shēng)存(cún)问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是(shì)从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能(néng)存在争(zhēng)议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打开了思路(lù)，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学(xué)生(shēng)，而不结合学生(shēng)的(de)自(zì)身实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言(yán)论(lùn)毫不(bù)负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的(de)认知很大(dà)程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追(zhuī)求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存在(zài)困(kùn)难，但(dàn)你(nǐ)内心仍(réng)然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这(zhè)才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过(guò)一(yī)件事，但(dàn)就(jiù)是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的(de)是：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来源(yuán)于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有(yǒu)一定(dìng)支持度(dù)的原(yuán)因吧(ba)，他(tā)在帮更多(duō)的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽(hū)略，否(fǒu)则(zé)可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳。

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