小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器(qì)可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写字(zì)实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自(zì)然形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多时候(hòu)还是不(bù)能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生(shēng)，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白，为了(le)让写出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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