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a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图等(děng)。

HB的(de)铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意(yì)思(sī)是"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是(shì)"黑",如(rú)2B,5B。

  数(shù)字越大,说明(míng)写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半,属中(zhōng)性笔(bǐ)。

  笔芯分类(lèi):

  按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高,适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中,适合(hé)一般情(qíng)况下(xià)的(de)书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片,如(rú)答(dá)题卡。

小学生写字的重要性(xìng)

  写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

  写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字,可让人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

  尤其对学生来说,学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在学习中,如果让孩子(zi)一边学习好功课,一边进行(xíng)抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久而久之,自然形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习(xí)课文,一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习,既可以(yǐ)巩固知识,又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

  特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时,还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

  确实是(shì)一举多(duō)得(dé)。

  写字与个人的关(guān)系(xì)不可忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字,写(xiě)字教学不必再强调了,但日常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

  人与人的交(jiāo)流,缺(quē)少不了写字,而写字对(duì)于(yú)培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏,与他的学习有(yǒu)很大的关联。

  基本上来说,字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的(de)学生(shēng),他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认(rèn)真,而字写得潦草的学生(shēng),其学习(xí)也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”,他对儿子的习字非常(cháng)重视,在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

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  曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事,一件是(shì)扫地,一件就是写字(zì)。

  确实,这两件事都不算大事(shì),但对于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

  而用(yòng)什么(me)样的铅笔,则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

  今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

  我记(jì)得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用HB,因(yīn)为(wèi)它耐摔,都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且(qiě)摔了好几(jǐ)次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu),我才明白真理。

  大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含义,虽然大部分人都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯(xīn),标注为"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母)的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表(biǎo)示软质铅笔,而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

  另外(wài)要说的(de)是,B数(shù)越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你(nǐ)问有(yǒu)经验(yàn)的老司机,初学写字的小朋友用什么(me)铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩(hái)子(zi)写字(zì)比较用力(lì),用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

  听起(qǐ)来是(shì)很(hěn)有道理的。

  下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

  我建议,第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友,用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng),用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过(guò)长时(shí)间的教学(xué),才发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来(lái)没有写过字,强烈建议不(bù)要用HB的铅笔,而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问(wèn)大家(jiā)一个问(wèn)题,为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本(běn)的颜色本身(shēn)又不是太白,为了让写(xiě)出来的字能够看清,小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量,力量(liàng)大到第(dì)二页,甚至于(yú)第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记,导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑,影响写字(zì)效果。

  同时(shí),用力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

  并(bìng)且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不全(quán),为了加(jiā)大(dà)力(lì)量,只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

  下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

  这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因(在我看来冲银(yín),铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

  理由(yóu)也很(hěn)简单(dān),因为HB铅(qiān)笔的(de)颜(yán)色(sè)浅,要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

  笔(bǐ)太尖(jiān),加上用力(lì),很容易就(jiù)折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题,其实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目(mù)了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小朋友,如果直接用(yòng)2B铅笔,写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力,而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

  因为不需要特(tè)别(bié)用力写字,执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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