原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质上从(cóng)对原生(shēng)家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异家庭对孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不(bù)一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一(yī)股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲(qīn)生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和(hé)更努力(lì)，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社(shè)会学的(de)定义上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在(zài)一起生活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一个感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜温馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严重(zhòng)的(de)伤害(hài)。

　　奥(ào)地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个(gè)家庭中长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩(hái)子的(de)性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩子(zi)，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系(xì)。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环(huán)境中长感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜大(dà)，或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的(de)焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要(yào)求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人(rén)告诉(sù)自己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对(duì)各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此不(bù)能(néng)了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的(de)自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子(zi)，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在(zài)很严重的问(wèn)题(tí)(他(tā)们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难(nán)对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真实(shí)的样子，就会(huì)失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身(shēn)上(shàng)获(huò)取的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会(huì)性就是社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而(ér)社会(huì)性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的认(rèn)知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题(tí)的方(fāng)式(shì)都(dōu)会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财(cái)力为个(gè)人的长进提(tí)供了较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的(de)力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一(yī)无(wú)是(shì)处的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在(zài)他们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批(pī)评者，对(duì)自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善(shàn)和这类人之间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导(dǎo)，而(ér)要在他每(měi)一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的(de)最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上(shàng)掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈(mā)是(shì)和你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的(de)人如(rú)何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容易(yì)的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会(huì)更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自(zì)理能(néng)力;如果你父(fù)母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就(jiù)会(huì)不知(zhī)不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的情绪观(guān)察能(néng)力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带(dài)，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去(qù)帮助过你，在(zài)未来依(yī)然(rán)会在某个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了(le)，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过(guò)的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的(de)能(néng)量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特质(zhì)，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计(jì)回报(bào)的去(qù)爱(ài)一(yī)个(gè)人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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