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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

紫菜是不是海鲜　　想要巧算(suàn)，首先我们(men)要知(zhī)道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序，根据(jù)题目(mù)本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法，化(huà)繁(fán)为简，化难(nán)为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前(qián)是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号紫菜是不是海鲜前是加(jiā)号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在要(yào)变为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是(shì)除号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括(kuò)号(hào)里的乘，现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为(wèi)除(chú)；原来是(shì)除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号里是(shì)加或减运算(suàn)，与另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的(de)提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数(shù)拆成几个数(shù)。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法，需(xū)要通(tōng)过持之以恒的练习，提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平(píng)时做作业还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间(jiān)，帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好(hǎo)用(yòng)时，做完后马上核对(duì)正误，并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因。

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