校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面是校园(yuán)欺(qī)凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园(恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思p>

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循(xún)环导致(zhì)受(shòu)害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及(jí)抢夺财物等(děng)，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂(mà)以及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发(fā)表对(duì)受害者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发(fā)布北京市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门(mén)发布的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动(dòng)调查处(chù)理程序10日(rì)内须(xū)完成调查，而在此(cǐ)次北(běi)京市各(gè)区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的(de)及时上(shàng)报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在(zài)实施(shī)方案中明确提出(chū)，如(rú)发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单(dān)位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委(wěi)外(wài)，对于(yú)情节较为严(yán)重的(de)，还要求学(xué)校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指责受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复(fù)的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保护(hù)自己的(de)情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威(wēi)胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)在(zài)学校或者其他(tā)教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能(néng)力人或者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外的第三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三(sān)人(rén)承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承(chéng)担补(bǔ)充责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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